５年　社会科

５年生が水産業について学習しています。

様々な資料から「水産業にはどのような課題があるのか」について考えていました。

ジグソー学習を行い、資料から課題を読み取ります。

その後、自分が読み取ったことをもとに、伝え合いました。

最後に、元のグループに戻り、３つの資料それぞれについて説明を行い、Yチャートに書き込んでいきます。

お互いの発表を聞きながら、水産業の課題についてまとめたところで、授業が終了となりました。

なかなか難しい課題ではありましたが、５年生は頭をフル回転させて臨んでいました。

ジグソー学習：一つの学習課題を複数のパートに分割し、各学習者が担当パートのエキスパートとなり、グループ内で教え合うことで、学習全体の内容を理解し、課題を解決することを目指す　～インターネットより～