学校の様子

流れる水のはたらき 実験

理科室内で、5年生が忙しく動いています。

理科の実験の準備を進めているとことでした。

白い容器の中に、砂を入れて傾斜を作り、流れる水のはたらきを調べるようです。

対照実験なので、容器の傾き以外は条件を揃えます。

5年生は、丁寧に砂をならしたり、水の通り道を作ったりしていました。

条件が整ったグループは、ビーカーで水の量を揃え、流しながら観察→流した後も観察していました。

結果はいかに?!