学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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場面の様子を考えました!
2時間目に、1年生が国語の物語文の学習をしました。穴に落ちてしまったろくべえを助けるために、登場人物がいろいろなアイデアを考えます。その場面の様子を思い浮かべ、「だれが」「どんなことをしたのか」をまとめました。みんな元気よく発表でき、感心しました、
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