学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
文字
背景
行間
ブログ
授業の様子
1年生が自分で作った計算カードを使って、カルタのようなゲームをしていました。グループで、こたえが「7」になるカードを見つけています。みんなで確かめると、「11-4」「12-5」「13-6」「14-7」…よく見ると、なにかきまりがありそうです。
さあ、たくさんカードを取ることができたのはだれでしょうか?
検索
アクセスカウンター
9
9
3
9
9
8