学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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タブレット片手に
生活科の学習で、夏の終わりの校庭の観察をしました。タブレットを使うことにもだいぶ慣れてきた1年生。今回は発見した植物を写真におさめました。「草がぼうぼうだよ」「この花、何だろう」と気付いたことや不思議に思ったことを伝え合いながら楽しく活動しました。
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