4年生☆総合的な学習の時間

益子町を支える人々について調べていくために、

本日は、調べ方を検討しました。

【1組】

タブレットを使って各々調べたい人・店を検索しました。

使い方も随分慣れてきました。

【2組】

質問の文面を考え、実際に友達に聞いてもらったり、先生に確認してもらいました。

益子町で働く方々がどんな思いをもって努力されているのか、子供たちは早く知りたいそうです。