校内研究授業4年2組

2校時に4年2組で算数の研究授業を行いました。今年度の学校課題は「自ら課題に取り組み、考える力・表現する力を育てる学習指導の研究」です。学習の見通しをもたせる工夫や既習内容の関連付けを課題解明の項目として研究を進めています。

今日の4年生の授業は「整理のしかた」で２次元表の表し方や読み取り方を調べる学習でした。けがの種類とけがをした場所の２つの観点から表を完成させ、表中の数字の意味を考えました。一人一人がよく考えた授業が展開されました。