1年生 生活科「アサガオのたねを観察しよう」
子どもたちが大切に育てていたアサガオにたねができました。
今日は、じっくりと見たり、触ったりして感じたことをもとに、観察の記録をつけています。
観察カードを電子黒板に映して、たねの色や形、手触りなど、気づいたことや感じたことを交流することができました。見たものを正確に記録する力は、今後の学習にもつながるものです。友だちの観察カードのよいところを参考にして、自分の観察カードをレベルアップしていきましょう。
文字
背景
行間
子どもたちが大切に育てていたアサガオにたねができました。
今日は、じっくりと見たり、触ったりして感じたことをもとに、観察の記録をつけています。
観察カードを電子黒板に映して、たねの色や形、手触りなど、気づいたことや感じたことを交流することができました。見たものを正確に記録する力は、今後の学習にもつながるものです。友だちの観察カードのよいところを参考にして、自分の観察カードをレベルアップしていきましょう。