１０月１７日（木）の様子

１年生の理科の授業の様子です。酸素や水素等の性質を確認したあと、アンモニアの噴水実験を観察しました。

アンモニアの性質を踏まえ、なぜ噴水のような現象が起こるのかを考えていました。