４年国語授業の様子。１組・２組ともに、「新聞づくり」に取り組んでいます。割り付けの基本を学んだり、紙面構成の具体的な設定を体験したりしながら、一人一人の集中力が高まっている様子です

　本日の午前中に、１年・３年・５年の「親子ふれあい活動」が体育館にて行われました。どの学年も親子ドッジビーなどの活動を通して、楽しい時間を過ごしました。

　お家の人と一緒に取り組む活動は、子どもたちにとって特別なものとなったようです

　６年生の授業風景。国語の単元「デジタル機器と私たち」で、提案文の書き方を学びました。自分の思いだけでなく、提案理由や根拠などを取り入れながら作成している様子がわかりますね

★１組の国語科授業

★２組の国語科授業

　満足そうな表情を浮かべて学校に戻った子どたち。涼しい場所に移動して、"水土里ネットとちぎ"の青山様のお話を聞き、水辺に住む生き物への理解を深めました

　子どもたちの表情も生き生きとしていますね

　7月8日(火)に、２年生が生活科校外学習で市役所付近の内川を探索しました。生き物がどのような場所に住んでいるかを調べたり、観察したりしながら、生き物を大切にしようとする気持ちを育てることをねらいとしています。

　内川に到着すると、子どもたちは"水土里ネットとちぎ"の方々の説明を聞き、川に入って生き物を探索しました。夢中になって生き物を見つける子どもたちの姿に、学びの楽しさが表れていました

　昼休みに、今年度初めてとなる「ボランティアによる読み聞かせ」がありました。４名のボランティアの皆様が来校し、２つの教室で行われました。

ボランティアの方が読み聞かせで準備した本を、学校に寄贈していただきました。誠にありがとうございました

　６年生の国語は「デジタル機器と私たち」という作文単元に入っており、デジタル機器が及ぼす問題点を改善していくための提案書を作る…という学習活動に取り組んでいます

　本時では「校長先生に向けて提案しよう」というめあてで授業が展開されました。どのグループも説得力のある提案内容となっていました

　１年生の授業風景。純真な姿が目立つ１年生。日々の授業での学びが新鮮なようで、意欲的に楽しく学んでいます

★１組の図画工作科授業

★２組の道徳科授業

　３年生の国語授業の様子。先生自作の資料が黒板に掲示され、熱心な授業が展開されています

★１組の国語科授業

★２組の国語科授業

　１組は家庭科で、小物づくりに取り組んでいました。本時は"何をつくるか"というめあてで、一人一人が計画を立てまとーした。

　２組では、道徳科の授業が行われていました。「みんなの劇」という教材を通して、一人一人の考えを尊重し協力することの大切さを学びました。

★１組の家庭科授業

★２組の道徳科授業

　４年生の授業の様子。１組では、タブレット端末を使った社会科校外学習のまとめが行われていました。

　２組では、国語科授業で新聞づくりの話合いがグループごとに行われていました。

★１組の社会科授業

★２組の国語科授業

　7月7日。今日は「七夕」。１年生の教室には、七夕の短冊が掲示されていました。

　子どもたち一人一人の願い事が叶うといいですね

　いつも楽しく一生懸命に学んでいる２年生。２年生フロアに行ってみると、１組は国語、２組は音楽の授業が熱心に行われていました

★１組の国語授業

★２組の音楽授業

　３年理科授業の様子。前回の実験結果から「考えられること」をまとめていました。その後は、「動く車」の製作に取り組みました。

　こうした学習活動を通して、子どもたちは興味・関心を高めるととともに、"科学的なものの見方・考え方"が育つと考えられます

　１年教室フロアに足を延ばすと、１組は書写、２組は国語の授業に取り組んでいました。

★１組書写の授業

　「書き方ノート」に、丁寧な文字をしっかりと書いていますね

★２組国語の授業

　テンポよく授業が進められており、子どもたちの反応もすばらしいです

　１校時に５年フロアに行くと、１組・２組ともに道徳の授業が行われていました。先生が発問し、子どもたちは真剣に考えています。場面の様子をより具体的に捉えるために、途中で役割演技も取り入れられていました。

　道徳とは「心の勉強」。学力と同時に、心の豊かさも子どもたちに身につけさせていきたいですね

★５年１組の道徳授業

★５年２組の道徳授業

　社会科で歴史について学び始めた６年生。まず縄文時代・弥生時代について学び、本時では古墳時代の様子についての理解を深めました

★１組の社会科授業

★２組の社会科授業

　１年生の授業風景。国語単元「すきなものなあに」で、自分の好きなもの(こと)を書くという学習活動に取り組んでいます。基礎基本がしっかりと身につくように頑張っていますね

★１組の国語授業

★２組の国語授業

　５校時に、2年2組で研究授業が行われました。校内の多くの先生方が参観しました。また、講師として宇都宮大学准教授である神田恵美子先生をお招きしました。

　算数の授業でしたが、用意周到な展開のもと、子どもたちは学習活動に伸び伸びと取り組みました。

　放課後は、校内研修(現職教育)が行われました。宇都宮大学に内留中の２名の先生もグループ協議に参加されました。

　神田先生からは「聞くことの重要性」「対話的な学び」に関する講話をいただき、先生方の学びが深まりました。

　7月1日(火)に、４年生が社会科校外学習に出かけました。今回の見学先は、寺山浄水場と水処理センターでした。

　子どもたちは２つの施設を見学し、それぞれの仕事の内容や工夫について理解を深め、暮らしの中での水の大切さを再認識した様子でした