２年算数の授業風景。「もののかさ」の学習単元に入り、１組・２組ともに充実した授業が展開されています

★１組の算数科授業

★２組の算数科授業

　7月11日(金)に、５年生を対象に「ニッサンものづくりキャラバン」が行われました。３人の講師の方々に、子どもたちに物づくりの楽しさを教えていただきました。

　さらに子どもたちは協力し合って効率的に作業する大切さを、体験活動を通して学びました

　生活科の体験活動で、１年生が楽しそうにシャボン玉を飛ばしていました。自分たちで考えた"道具"を用いて、どんなもので上手にシャボン玉ができるのかを試していました

　子どもたちの表情が、とても生き生きとしていますね

　いよいよ今週で１学期前半も終了となります。６年教室に行くと、夏休み前の"お楽しみ会"が開催されていました。　

　自分の役割を果たそうと一生懸命に頑張っている６年生に、ちょっとしたご褒美ですね

　６年生になって歴史を学び始めた子どもたちですが、興味・関心をもちながら学んでいる様子が授業から伝わってきます。

　１組・２組ともに、担任の先生の個性を生かして、子どもたちの知的好奇心を高めるよう授業が展開されています

★１組の社会科授業

★２組の社会科授業

　４年社会科授業の様子。社会科校外学習後のまとめとして、Canvaを活用しています。学んだことや気づいたことを友達と共有しながら学習を進めており、学びが深まっている様子です

★４年１組の社会科授業

★４年２組の社会科授業

　３年算数授業の様子。算数専科の先生が２人加わり、３クラスに分かれた少人数指導を行っています。

　本時は「あまりのあるわり算」に取り組みました。どのクラスでも、熱心な授業が行われていました

　昼休み。昇降口付近を通りかかると、高学年児童が委員会の仕事を行っていました。

　自分の役割をきちんと果たそうとする責任感ある行動がすばらしいですね

　１年生の授業風景。この時間、１組は音楽、２組は図工に取り組んでいました

★１組の音楽科授業

★２組の図画工作科授業

　３年生の音楽は「海風きって」という楽曲を学んでいます。この時間は、グループに分かれての演奏練習に取り組みました

　先生が流す楽曲に合わせて、大きな声で歌ったりリズムをとって演奏したり…。楽しく、一生懸命に学ぶ姿が見られました