日誌

楽しく歴史を学ぶ

 6年生になって歴史を学び始めた子どもたちですが、興味・関心をもちながら学んでいる様子が授業から伝わってきます。

 1組・2組ともに、担任の先生の個性を生かして、子どもたちの知的好奇心を高めるよう授業が展開されていますにっこり

★1組の社会科授業

★2組の社会科授業