１・３・５年生の各授業で、先生方による授業研究会を実施しました。
１年生は、国語で「ものの名まえ」という題材です。
　
この授業のねらいは、客と店の人になって品物について確認したり、応答したりすることができるというものです。

先生方は、この授業は話すこと・聞くことの能力を伸ばすのに有効であるかどうかを、みんなで検討します。
　
手順を学習したら、実際にみんなでやってみます。
　
みんな楽しそう。
　
このように、子ども達が楽しく学ぶことができるような授業でした。

今日の献立は　焼きそば　ボイルウインナー　ボイルサラダ　コッペパン　牛乳です。
　
コッペパンには切り目が入っているので、ウインナーをはさんでもＯＫ

中には、こんな子どもたちも

焼きそば、もっと食べたい人は並びます。
　
今日もおいしくいただきました。

市教育委員会が主催し、青少年育成市民会議の委員さんや市内の小中学生の代表が、市文化会館小ホールに集まり、「メディアの使い方」と「ボランティア」について話し合いました。

「中学生の前でも、自分たちの意見が言うことができた。今後もこのような機会があれば参加したい。」、「中学生の先輩が、僕たち小学生の意見をまとめてくれた。すごいと思った。」、「(ボランティアでは）やってあげるのではなく、やってあげたいという気持ちが大切だとわかった。」、「中学生が議題をまとめてくれた。あんな中学生になりたいと思った。」など、感動したようでした。

上三川町にある日産自動車栃木工場に、５年生が社会科見学に行ってきました。ゲストホールだけは、写真撮影が可能でした。工場は、矢板小学校の校庭が１７８個入るほど、広い敷地なので、バスで見学しました。工場の中を機械でつり下げられた自動車が次々と組み立てられていきました。

５年生にインタビューしてみました。
「色々な工程が見られてよかったし、ゲストホールの展示もよかった。」
「バスの中がよかったです。」
「広くて、暑かったけど、楽しかった。」
「よりよい体験ができた。また行ってみたい。」
など、校外学習を満喫したようでした。

今日の献立は、ご飯　納豆　白菜とたくあんの和え物　肉じゃが　牛乳です。
　　
納豆は、よく混ぜてねばりを出すとうまみが増します。
　
低学年の子ども達は、納豆を食べるのにスプーンがほしいところですが・・・
あえて、はしで頑張ってもらっています。
今日もおいしくいただきました。