給食時の校内放送は、放送委員会が内容を工夫して行っています。

今は、「６年生卒業クイズ」を毎日１人ずつ放送しています。

「好きな給食」「将来の夢」「就きたい職業」などの質問を〇✕クイズで進め、６年生本人に詳細を話してもらいます。

６年生の新たに知る一面もあり、子どもたちだけでなく、先生方も楽しく聞いています。

４校時は下学年、５校時は上学年のスタディタイムです。

後期のスタディタイムは、標準学力調査の結果から、児童が自分のつまずきに気づき、解説を聞いたり、解き直したりする時間です。

ここにも、校長・教頭・教務・個別の支援教室担当が割り当てられた学年に学習支援として入ります。

事前に担任と打ち合わせを行い、よりきめ細やかな支援ができるのが、本校の特色です。

全体会でPTA会長挨拶・学校長挨拶後、教頭がメール配信サービス切り替えについて説明をしました。

その後、地区ごとに分かれ、昨年度の活動の反省をしたり、登校班編成を行ったりしていただき、更にその後、専門部会に分かれ、反省をしていただきました。

安全集会も専門部会も和気あいあいと話し合われている様子を見て、このよい関係性が子どもたちにもつながっているんだなあと、改めて「乙畑」のよさを感じました。

来年度は、PTA会員数減少により、「学年部」と「広報部」は廃止となります。今までお世話になりました。

これからは、保護者の方々の負担を少なくしながら、楽しくPTAの活動ができるよう工夫していただけたらと思っております。

本日は、長時間にわたり、ありがとうございました。

20分という短時間ではありますが、担任と保護者が、子どもたちの１年間の成長と課題を共有する大切な時間です。

今年度最後の学年末PTAです。

授業参観には、たくさんの保護者の方がおみえになり、子どもたちの頑張る姿を見てくださいました。

どの学年も、生活科・社会科・総合的な学習の時間で学んだことやできるようになったことを発表します。

お父さんやお母さんの前で発表することに緊張感を覚えているのでしょうか。

照れくさそうに、でも、とても嬉しそうに発表する子どもたちの表情がとても印象的でした。