本日キャリアスタートウィーク２日目です。

今日の大きな活動の一つに、高学年に向けての「中学校紹介」がありました。

６年生には学校説明会がありますが、それとは別で、生徒の目線で作られたスライドは、子どもたちにとって非常に関心をひくものでした。

また、６年生には「中学校の定期テストはこんな感じです」と、テストの現物を回覧してくれたことには驚きました。

子どもたちの質問に、一つ一つ丁寧に答えてくれる中学生の姿は、「よき先輩」の手本です。

小学生のうちにやっておくとよいこととして、「提出物をきちんと出す習慣をつけること」「復習。特に算数の学習は大切」「思い切り遊ぶこと。土・日も部活動があったり、勉強が大変だったりするから、中学生になると時間がない」というお話は、子どもたちにとって自分の今の生活を振り返るよい機会となりました。

今日は、そのほかにも、花壇の整備や授業支援も行ってくれました。

どの学年の子も、中学生が来てくれるのを楽しみに待っています。

いよいよ明日は最終日です。

本日から３日間、片岡中学校の２年生が３名、本校で職場体験を行います。

「キャリアスタートウィーク」の始まりです。

スケジュールに従って、授業支援や図書室・花壇・農園の整備等を行います。

今日は、授業支援、図書室の整備に加え、昼休みに低学年と遊んでもらいます。

初日なので授業支援はなかなか難しそうですが、それでも、マット運動で崩れた髪を直してあげたり、質問に丁寧に答えたり、手洗いの様子を見守ったりする、子どもたちに寄り添う姿が見られました。

本日、内地留学の後補充として新しく先生が１名着任されました。

着任された先生も、先生をお迎えする子どもたちも、緊張気味です。

それでも、先生の自己紹介の後、全校生で元気に「よろしくお願いします」とあいさつをすることができました。

明日から、大学に内地留学に行く担任の先生と、子どもたちが別れを惜しんでいました。

私がそうっと教室の戸をあけて覗いた時には、みんなで元気いっぱいカラオケ大会？を楽しんでいるときでした。

元気に盛り上がってはいましたが、帰りには、先生とのお別れに涙をこらえきれない子もいました。

最近、「教師はブラックだ」とよく言われます。

教員という仕事は確かに忙しい仕事ではありますが、子どもたちと共に過ごすこの時間と空間は「プレイスレス」と言えます。

明日から赴任する新しい先生のために「よろしくお願いします」というカードを子どもたちと作成し、そこまでの準備をして自分が去るという、その心配りには本当に頭が下がります。

総合的な学習の時間「環境を守り隊」の学習で、５年生が高原山に行きました。

県民の森の職員の方の説明を聞きながら県民の森周辺を歩いたり館内施設見学をしたりして、高原山の現状について理解を深めることや環境問題について考えることを目的とした校外学習です。

矢板市内ではありますが、子どもたちにとっては見るもの聞くこと全てが新鮮だったようです。

朝7時からPTA奉仕作業が行われました。

各専門部に分かれ、畑や花壇の除草・運動会の入場門設置・サッカーゴール移動作業・教室の使わなくなったOHPスクリーン撤去・扇風機の清掃・サツマイモのつる返し等、多くの作業を８時１０分まで行っていただきました。

多くの保護者の皆様にご参加いただき、驚くほどきれいに整備していただきました。

お父さんの参加率が非常に高いことが、本校PTAの特徴です。

休日の早朝よりご協力いただけましたことに感謝申し上げます。

※教職員も全力で働いていたため、外の作業のみの写真になってしまいました。申し訳ありません。

1校時目の「ひまわりタイム」では、畑のひまわりを片付けました。

種をとるために、半分はまだ残してあります。

１年生が自分より大きく育ったひまわりを一生懸命軽トラックまで運ぶ姿は、以前よりずっとたくましく感じられました。

高学年の児童も、準備や後片付け等がんばりました。

２校時からは、気持ちを切り替え、しっかり授業です。

第１回学校運営協議会は、会長選出と学校のために何ができるかという幅広いご意見をいただく内容でした。

今日の第２回は、もう一歩踏み込んで、ワークシートを使って、グループワークを行いました。

４～５人の３グループで話し合うことで、漠然としていたことが、少しずつ見えた気がします。

今年度中に実施することだけでなく、長いスパンでのご意見もいただくことができました。

ありがとうございました。

本日の乙畑っ子タイムは児童会の「企画集会委員会」主催で「みんなで遊ぼう集会」が開かれました。

「漁師と魚」という遊びです。

ひまわり班対抗で遊びました。

班で漁師になる人２人を決めます。そのほかの人は魚となります。

漁師は相手チームの「魚」を追いかけ、捕まえたら円の中に入れるという追いかけっこです。

高学年は低学年に手加減しながら、全校生が楽しむことができました。

今までやったことのない遊びを見つけ企画した６年生に拍手です。

５年生の総合的な学習の時間「環境を守り隊」の学習で、栃木県地球温暖化防止活動推進センターの方１名と、栃木県地球温暖化防止活動推進員の方３名をお招きしました。

講座の内容はミッション１から４（気づき・深堀り・振り返り・知識の活用）と段階を踏んで進められます。

子どもたちが、一生懸命、自分の知っていることと学んだことを比較しながら、クイズに答えたり話し合ったりする様子が見られました。

講師の皆さんは、子どもたちが意欲的に学ぶ姿を見て、その反応のよさと学ぶ姿勢に驚かれていらっしゃいました。

環境教育は、これからの時代に必要な教育です。外部講師をお招きし、内容の濃い学びをすることができました。

３連休明けは、子どもの登校する足取りが重くなりがちです。

そこで、年に数回、朝の活動にフリータイムを取り入れています。

フリータイムは、文字通り自由な時間なので、外で遊んだり、先生や友達とおしゃべりを楽しんだりする姿が見られました。

「フリータイム」のおかげで、朝から子どもたちの笑い声が響き渡りました。

いつもなら夜の会議となるところですが、本日は授業参観・学年懇談会からの流れで15:00～企画会、15:20～理事会を開催することができました。

主な議題は、運動会とひまわり祭についてです。

どちらも学校行事ではありますが、PTAの皆様のご協力を必要とします。

学校の提案は理事の皆様の承認を得ましたので、保護者の皆様への文書を後日配付させていただきます。

担任から、１学期の児童の学習の様子や生活の様子について説明がありました。

皆さん、真剣に聞いてくだっています。

また、情報交換等も行う様子も見られました。

本日は、学期末PTAの日です。

５校時の授業参観、学年懇談会に多くの保護者の皆様にご参加いただきました。

授業は、算数・図画工作・道徳・国語と様々ですが、どの学年も一生懸命学習に取り組んでいました。

おうちの方に授業を見ていただけることが、子どもたちはとても嬉しそうでした。

本校の授業参観は、お父さんの参加が多いこともありがたい特徴の一つです。

今日は、２・３・４年生の水泳学習の日でした。

３学年合同で、検定を実施しました。

ビート板を使って10m泳ぐことからクロールで25m泳ぐまでが検定カードに示されており、合格すると上の級にチャレンジすることができます。

楽しく意欲的に上級を目指して泳ぐ姿が見られました。

本日をもって、全学年、今年度の水泳学習は終了となります。

３年生が社会科の校外学習で市内の神社とスーパーに見学に行きました。

神社は「木幡神社」です。

鳥居をくぐり階段を上り、静寂の中での見学となりました。

次にスーパーの見学をしました。

見学しやすいように工夫をしていただいたので、子どもたちは、働く人の様子をよく見ることができたようです。

見学により気づいたことを一生懸命メモしたり、お店の方に質問したりする姿から、学習への意欲が感じられます。

スーパーの方には、お忙しい中ご対応いただき、ありがとうございました。

放課後、現職教育を行いました。

講師は、毎月お見えになるスクールカウンセラーです。

「子どもの声を聴く自傷行為」の講話で、自傷行為の基本から、対応までを丁寧にお話いただきました。

現職教育ではありますが、今日の研修は子どもたちに関わる内容ということで、会計年度任用職員の先生方も参加されました。

子どもの話を「聞く」のではなく「聴く」ということについて、わかっているようでわかっていないことが多くあり、大変勉強になりました。

明日からの教育相談に生かしていきます。

９月半ばになっても、朝から暑い日が続きます。

子どもたちは元気に登校していますが、歩いてくるだけで汗だくになっています。

そんな子どもたちが少しでも元気になるように、昇降口にひまわりを飾りました。

下から見上げていたひまわりが思いのほか大きいので、子どもたちは歓声をあげながら、自分の手の大きさと比べていました。

校長室に飾ったひょうたんは、畑になっていたものです。

植物を飾ることで、人は元気になったり涼やかな気分になったりすることを、環境を整えながら子どもたちに知ってほしいと思います。

４校時に２年生が「どうぶつ園のじゅうい」5校時に４年生が「ごんぎつね」の研究授業を行いました。

宇都宮大学の高井太郎先生に見ていただくのは、今年度２回目となります。

本日はゼミの学生１名、矢板市教育委員会からも２名にお越しいただき、授業参観していただきました。

５校時は、片岡中学校・片岡小学校・安沢小学校からもお越しいただきました。いただいたご意見・ご感想を、これからの授業改善に役立てていきます。

放課後の授業研究会も内容の濃い、有意義なものとなりました。

閉講式です。２日間の活動も終わりを迎えました。最後まで、しっかりと活動しました。