１月の図書室イベントは、新年にふさわしく「開運! 本みくじ」です。昼休みの図書室を訪れると、いつも以上に本に親しむ子どもたちの姿が見られました

イベントに合わせて、“福わらい”も設置されており、子どもたちが楽しんでいます

これが“開運! 本みくじ箱”です。

おー!!　見事、大吉を引き当てたようです。良いことがありそうですね

　冬休みが明け、校長室に続々と子どもたちのノートが届けられました。ノートには、子どもたちの冬休みの頑張りも記されていました。家庭学習が習慣化している様子です

★１年生のノート

★２年生のノート

★３年生のノート

★４年生のノート

★５年生のノート

★６年生のノート

　2年算数の授業。本時は「大きな数を読んだり書いたりしよう」というめあてで、学習活動が展開されました。

　４けたの大きい数を正しく読めるかペアで確認したり、先生が“言った数”をノートの書いたりしていきました

　本日の放課後、スクールカウンセラーの鈴木先生を講師としてお迎えして、教職員を対象とした校内研修が行われました。

　「子どもの声を聴く」という内容で、自傷行為をはじめとした児童生徒の様々な問題行動への理解や対応を学びました。

　６年算数授業の様子。６年生は「並べ方と組み合わせ方」の学習に取り組んでいますが、本時は“学びの共同体”のじゃ業展開に沿って、担任の先生から「共有の課題(基本的な課題)」と「ジャンプの課題(発展的・応用的な課題)」が提示されました

☆課題が終わった子は、まだ解決できていない子にアドバイスをします。

　５年算数の授業。本時では、台形の面積の求め方を考えました。机間巡視をすると、子どもたちのノートには様々な考え方が記されており、多様な視点から問題解決に向けて取り組んでいることが分かります

☆今まで学習した図形の面積の求め方をもとに考えていきました。

　１年図画工作の授業。本時では、絵の具を使って「空・海・陸」などの色をつくっていきました。子どもたちは、初めて使う絵の具に興味津々。夢中になって取り組んでいました

　昼休みに、児童の体力向上を目的とした昼休みエクササイズが行われました。今回は高学年の保健体育委員がエクササイズ講師を務め、ステージ上で動きを披露しました。

　前回まで講師を務めていただいた村島前校長先生もお越しになられ、子どもたちと一緒に心地よい汗を流しました

　弦巻氏を講師としてお迎えし、６年生を対象とした地層授業が行われました。弦巻氏は矢板市役所にお勤めですが、大学院時代は地層を研究してきた方です。

　地層単元の導入にあたり、弦巻氏からは深い造詣に基づいた様々なお話がプレゼン形式で展開されていきました。子どもたちの理解も早く、地学の面白さと奥深さを感じている様子でした。ありがとうございました

　３年生の算数は、「分数」の単元に入っています。本時は「分数を使ってかさを表そう」というめあてで、授業が展開されました。

先生から出される問題を真剣に聴いています。

まさに、話は「目」と「耳」と「心」で聴くといった様子です

友達の考えを「聴く」ことが、「教え合い・学び合い」につながっていきます

　２年教室を訪問すると、子どもたちの楽しそうな声が…。どうやら皆でカルタ取りをしているようです。

　さながら「新春カルタ大会」といった趣でしょうか。グループになり、先生の“読み札”に耳を澄ます子どもたち。教室には、温かくも活気に満ちた雰囲気が漂っていました

残りの札が少なくなってきました。さらに集中力が高まります

うわっ。一瞬早く、お友達の手が伸びました

この班では、全員が頭に手を置いて集中しています!!

　給食後、校長室にて児童の表彰を行いました。今回は、地区や県の書写・書道コンクールにおいて入賞した児童が対象です。

また、過日行われた地区サッカー大会で活躍した児童が全員そろったので、改めて“はい!ポーズ”で撮影しました。

　朝の活動時に、“お話ポットの会”の皆様による読み聞かせがありました。各教室を回ると、本の読み聞かせに真剣に耳を傾ける子どもたちの姿が見られました。

　新年や冬の季節などの時期を考えた本の紹介をしてくださり、子どもたちの興味・関心も一層高まっている様子でした。ありがとうございました

　４年国語の授業。本時では、思考ツールの1つである“ピラミッドチャート”を用いて、各自が集めた情報を整理する学習活動に取り組みました。

　２学期後半がスタートし、６年生の卒業文集づくりも本格的になってきました。教室に行くと、一人一人がタブレット端末を用いてプロフィールカードづくりに取り組んでいました。

　本校では、保健室近く廊下の一角に「健康づくりコーナー」があります。新年になり、装いも新たに「健康おみくじ」が設置されました。心温まる素敵なアイデアですね

今日の運勢は…「末吉」でした

　１年算数の授業。本時では、２ケタの数をブロックで表す学習に取り組みました。

★友達同士での教え合い・学び合いです。

★表し方の上手な友達のものを見て、その工夫を学んでいます。

　３年国語授業の様子。「文章の組み立て(構成)」について学んでいる３年生ですが、今回はタブレット端末を活用してはじめ・中・終わりといった構成シートごとに文章を入力しています。

　２組の教室を訪問すると、子どもたちがそれぞれの学習活動に取り組んでいました。算数の課題に取り組み、分からない所は先生からのアドバイスをもとに考えてます。

　また、この日は３組の先生が出張だったので、いつもより多い人数となりましたが、子どもたちは集中力を切らさずに頑張っていました

　１校時。６年教室を訪問すると、ちょうど社会科の授業でした。冬休み明けで久しぶりの社会科授業とうこともあり、導入で「歴史人物カルタ」をグループごとに楽しんでいました。

　授業は、明治時代の内容に入りました。