地域の齋藤様のご協力のもと10月に行った「サツマイモ掘り」の様子が、農業新聞(11.20付)に掲載されました。

　３年音楽の授業。3年生はリコーダーの練習に取り組んでいる最中ですが、担当の先生が「リコーダービンゴ」と題したワークシート用意しました。

　子どもたちはビンゴを完成させようと、夢中になって練習に励んでいました。ちょっとした工夫が、子どもたちを輝かせるものですね

　11月後半に入って、校長室に届けられた家庭学習ノートです。

　合計で22冊。その子なりの「学びの軌跡」が記されています

２年生のノート

３年生のノート

４年生のノート

５年生のノート

６年生のノート

　２年生の国語も、11月は説明文教材に取り組んできました。本時では、「説明文の型」に基づいて書き上げた作文を何人かの児童が発表しました。

　皆、友達の作文に集中して耳を傾けていました

　３年教室の朝の会。日直が黒板に新出漢字を２つ書いて、全員で書き順や読み方を確認しています。

　着実に漢字を習得している様子がうかがえますね

日直の「空書き」に続いて、全員でしっかりと「空書き」をしています。

「空書き」を終えると、漢字スキルで書き順や字形を確認していきます。

全員が、集中力を高めて漢字練習に取り組んでいます。

　本年度最終となる“なわとび記録会”が、４校時に実施されました。前回同様、ボランティアの皆様にお越しいただき、６年生が参加しました。

　前回よりも記録を伸ばした子が続出し、礼儀正しく一生懸命に取り組む６年生の姿が印象的でした

　本日から11日まで、５年生にオーストラリアからやってきた友達が加わります。祖父母のお宅が片岡にあり、４年生のときにも体験入学にやって来ました。

　１年ぶりの再会に、５年生の子どもたちも大歓迎の様子でした

　ある日の４組の様子。６年生が国語の授業で学習した提案内容を、学級全体で実践していました。その一つがシッポ取り。

　担任の先生と共に、楽しそうに活動に取り組む子どもたちの笑顔が印象的でした

　３年生の図工作品。秋の葉をモチーフにしてデザインを描いたり、紙粘土を上手にデコレーションしたり…。

　制作活動に楽しく取り組んでいる様子が伝わってきますね