学校の様子(R6)

学校の様子(R6)

5年生 臨海自然教室 6月19日から20日

 6月19日から20日に5年生が「とちぎ海浜自然の家」に行ってきました。

 1日目は、午後に「海浜スコアオリエンテーリング」を行いました。非常に天気が良く、暑かったですが、最後までグループのメンバーと協力をしてポストを探していました。とても楽しそうで、たくさんの笑顔が見られ、良い活動になりました。学校に帰ってきてふりかえりをすると、「海浜スコアオリエンテーリングで友達と協力をすることの良さが分かった。」や「普段話す機会が少なかったクラスの人とも協力することで仲良くなれた。」などと児童が話していました。

 夜は、「貝の根付け」を行いました。貝の根付けはしじみの貝殻に小さな布を付ける活動でした。自分らしさのあるものを作ることができていました。児童にとって、楽しく作ることはもちろんですが、講師からの言葉も印象的だったようです。「失敗を次に生かす。」この言葉を今後も忘れずに生活をしようとする児童が多くみられました。楽しく作りつつ、失敗したら次頑張ろうという気持ちになれた活動でした。

 2日目は、「塩づくり」を行いました。海水をくむ人や火をおこす人などと役割分担をして、協力して塩をつくることができました。火をおこすのが難しかったり、塩になるまでに多くの時間がかかったりと大変な活動でしたが、栃木県ではできないような体験ができたと思います。

 2日間という短い期間でしたが、協力して楽しむことができ、時には友達とけんかをしそうになったけれど、最後は笑顔で元気に全員帰ってくることができました。とても勉強になった2日間でした。

6年1組 家庭科 手洗い洗濯

7月17日(木)6年2組に続き、1組も手洗い洗濯実習を行いました。

1組も、友達と協力し、話し合いながら、楽しく手洗いでの洗濯の仕方を学ぶことができました。

今後の生活の中で実践の機会があると思います。自分のために、家族のために、ぜひ、今回身に付けた技能を生かしてほしいと思います。

6年2組 家庭科 手洗い洗濯

7月16日(水)衣服の手入れの学習の一環として、手洗い洗濯実習を行いました。

各自着用済みの靴下を洗いました。

まずは水で下洗いをし、次に適量の洗剤を溶かして作った洗濯液で手洗いをしました。汚れの具合を見ながら、もみ洗いやつまみ洗いをします。洗濯板を使っていた子もいました。

夏休みの宿題の一つに、トライカード「調理または手洗い洗濯」があります。子どもたちの挑戦に御協力をお願いいたします。

 

 

6年生 着衣水泳教室

7月11日(金)水難学会のみなさんを講師にお招きし、着衣水泳「浮いて待て教室」を行いました。

水害発生時の避難の仕方や、川や海で溺れてしまったときの対応の仕方などを教えていただきました。

お話を聞くだけでなく、講師の方々に実演を見せていただいたり、自分たちも実践したりすることで、自分のことととらえて真剣に学ぶことができました。

水に落ちてしまったときは「浮いて待て!」がキーワードです。

着衣水泳教室で学んだことを、ぜひ子どもたちに話してもらってください。

4年生 情報モラル

専門講師の方から情報モラル(情報社会におけるルールやマナー)について学びました。
動画を見たり、お話を聞いたりしながら、スマホやゲームの使い方を振り返りました。
スマホやゲームを使い続けてしまう原因のキーワードとして、あと少し・夢中・ルールを守れない・返事をしないと不安・自分から終わりにできない、などを教えていただきました。
夏休みを前に、ご家庭でもお子様とよく話し合ってみてください。




第3学年 情報モラル教育授業

7月9日、講師の方をお招きして、情報モラルについての授業を行いました。

「危険なウェブページ」はどのようなページなのかを話し合いました。「闇バイト」「詐欺サイト」などの流行りの言葉が出てきましたが「人を傷つけたり、悲しい気持ちにさせたりするページ」「フェイク動画や嘘の情報でだまされるページ」も危険だということを学びました。

インターネットは世界中の人とコミュニケーションできる便利なものではありますが、使い方に気を付けることが大切だと分かった3年生でした。

 

6年生 情報モラル教育

7月2日(水)講師の方をお招きし、情報モラル教育を行いました。

SNSの不適切な使い方により、取り返しのつかない事件が起こってしまうことがあるということについて、身近な題材を用いて学びました。

子ども達は、講師のお話に真剣に耳を傾け、自分なりの考えをもつことができました。

今日の学習を、今後に生かしてほしいと思います。

6年2組 調理実習

7月2日(水)6年2組が家庭科の調理実習を行いました。

「いろいろな食品の炒め方がわかり、栄養のバランスを考えた朝食のおかずをつくれるようになろう。」というめあてのもと、実習に臨みました。

野菜を切るのに多少苦戦はしましたが、ボランティアの皆さんの御助言もあり、無事おいしいいろどり炒めを作ることができました。

切り方、炒め方、塩とコショウでの味付け、とても上手になりました。

ぜひ、御家庭で作ってもらってください。

3年 あんしん教室

ALSOK北関東綜合警備保障の方に来ていただき、留守番をするときに気をつけることを教えていただきました。

・家に入るときには、誰もいなくても「ただいま」と言う。

・一人で留守番をしていたとしても電話やインターホンで受け答えをするときに、「家の人は今、手が離せないようです」など一人でいることや大人がいないことを言わない。

など、具体的な例やセリフを示してもらいながら、子どもたちは、「自分だったらどう言うかな」など考えることができました。

夏休みに向けて命を守る大切な学習ができました。

6年1組 調理実習

6月30日(月)6年1組が調理実習を行いました。

今回のテーマは「いためる調理で朝食のおかずを作る」ということで、ピーマン・ニンジン・タマネギ・ハムを使った彩炒めを作りました。

ぶらぶらクラブの方たちの御支援を受けながら、自分たちで考えて実習に取り組むことができました。

普段、野菜が苦手で食べられないという子も、おいしくいただきました。

ぜひ、御家庭でもリクエストして、子どもたちに作ってもらってください。

6年2組の実習は、7月2日(水)です。