４年外国語活動　研究授業（富岡校）

２校時に、４年生の外国語活動の研究授業がありました。

まずは挨拶ルーティーン。
体調や天気、曜日など、自信をもって話すことができました。


本日の学習内容について、教員とＡＬＴのやり取りで紹介。説明しなくても、二人のやり取りを見て、子ども達は欲しいものを聞いたり渡したりする学習だとすぐに気づくことができました。


今日の学習で使う単語の練習。トイレットペーパーや石けん、しょうゆなど、生活雑貨について実物を使って繰り返し唱えました。日本語と英語がほぼ同じもの、違うけれど聞いたことがある単語を使うもの、なじみのない言い方をするものなどでしたが、本物を使っての練習は分かりやすかったです。


それでは、実物を使っての会話練習。
一人はスクリーンに映った状況から、もう一人に欲しいものを伝えます。
もう一人は、仕切りでスクリーンが見えないので、「〇〇をください」という英語を頼りに、相手に実物を手渡しします。

（顔を洗ったのに、タオルがない！）タオルをください。
などの声を聴いて、正しいものを手渡すことができました。


まとめとして、プリントでＡＬＴの言葉を聞いてほしいと言っている物を線で結びました。みんな、よく聞き取れて、全問正解！

最後の感想では、今日できるようになったことを３人とも
発表できました。