ライブ授業（三春校）

６年生が、葛尾小のお友達と一緒に国語の学習をしました。

この日は、賛成または反対の立場を明らかにした上で考えを述べ合い、互いの考えを基にして、

考えを広げたりまとめたりします。

「学習では、シャープペンシルよりえんぴつがよい。」

「学級文庫は、漫画でもよい。」

「食事は、和風より洋風がいい。」

この３つのテーマについて、賛成・反対の立場を明らかにして意見を述べ合っていきました。

学習を進めていく中で、自分とは異なる立場の意見の中にも共感できる部分があることに気がついたり、

「～という考えもあるけれど」などの表現を用いて、異なる意見を自分の考えに生かしたりすることが

できました。