2年生の理科
水の電気分解の実験をしています。教師が概要を説明して、後は生徒がトライアンドエラーを繰り返す試行錯誤。有意義に学んべる授業展開を生徒は上手に活用できています。
水の電気分解の実験をしています。教師が概要を説明して、後は生徒がトライアンドエラーを繰り返す試行錯誤。有意義に学んべる授業展開を生徒は上手に活用できています。
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