おおぞらのページ

このグループは「リーダーに挑戦しよう」をめあてに
「オリエンテーリング」を行いました。

これは２分間でどのくらい高く積み上げることができるかを
競う「コップタワー」の様子です。

チームワークがよく流れるように積み上げた結果
２分間で全部のコップを使ってタワーを完成することができました。

他のミッションでもリーダーが中心になって
みんなの意見をまとめている姿があり
見事全てのミッションをクリアすることができました！

このグループは「協力しよう」をめあてに
「協力間違い探し」を行いました。

協力するためには
★相手の話を聞くこと
★自分の考えを伝えること
★譲ること
★あったかことばを使うこと
が大切だということに気づき
とても温かい雰囲気の中活動していました。



このグループは「リーダーに挑戦しよう」をめあてに
「オリエンテーリング」を行いました。
これは「暗号を解け」をしている様子です。

教室の中に隠されたカードを探し
キーワードが何か相談しました。

みんなで声を掛け合って
謎を解くことができました。

今日は２グループともに「オリエンテーリング」という
おおぞら教室から飛び出して様々なミッションにチャレンジする活動を行いました。

このグループは「リーダーに挑戦しよう」をめあてに取り組みました。
これは協力してコップタワーを作っている様子です。
どのように積み上げるのかリーダーを中心に話し合って決めることができました。



このグループは「あったかことばを使おう」をめあてに取り組みました。
これはジャスチャーゲームでなわとびをしている様子です。

「いいね！」「すごい！」「ありがとう！」の言葉を掛け合い、
困っている友達には、上手にヒントを出す姿も見られました。

同じ活動でもめあてが違うのはおおぞらならではかなと思います。
ミッションをクリアした子供たちはとても満足そうでした。

このグループは
「情報をまとめよう」をめあてに「なぞとき」を行いました。

この活動では
★情報を正しく読み取ること
★情報をまとめること
を意識しました。

カードの中にはひっかけが入っていて
答えに辿り着くまでに時間はかかりましたが
最後まであきらめずに取り組むことができました。



これは
風船リレーの様子です。
「協力しよう」をめあてに声を掛け合いながらがんばりました。

ナイスチームワークでした(^^)/

今日からなわとび週間の予定でしたが
雨が降り残念そうな子供たちの姿がありました。

おおぞらの運動では、短なわ・大なわをがんばっています。

このグループは「折り合いをつけよう」をめあてに
「ナンバーワンはどれ」という活動をしました。

友達の考えを聞いて自分の考えを変えたり
自分の考えを理由をつけて説明することが大切である
ことに気づくことができました。

おおぞらに限らず、学級やご家庭でも
実践してほしいなと思います。

今日から１週間が始まりました。
今週は祝日があるので、子どもたちからは
「３日間がんばるぞ～！」と休みを楽しみにする声が聞こえてきました。

これはキラキラタイムの様子です。
崩れないようにそ～っと、そ～っと・・・
みんなで知恵を出し合っています。



このグループは「折り合いをつけよう」をめあてに
「みんなで決めよう」という活動をしました。

今回のお題は
「フルーツパフェにのせるトッピングベスト３」です。
多数決だけでなく
相手の気持ちを尊重して譲る姿がみられました。

ちなみにこのグループのトッピングベスト３は
１位　いちご
２位　チョコレートソース
３位　みかんでした( ^^ )v

暦のうえでは春になりましたが
まだまだ寒さが続いていますね。

このグループは「予想しよう」をめあてに
「協力パズル」を行いました。

お互いのカードを見合いながら
誰が何のカードを集めているのか
予想しながら取り組むことができました。


このグループは「特徴を捉えよう」をめあてに
「ピッタリキーワード」を行いました。

ゾウといえば・・・
「鼻が長い」「大きい」「耳が大きい」など
それにしかないものは何かを考えて取り組むことができました。

今日の３・４年生のグループは「アクションすごろく」に挑戦しました。
さいころを振ってすごろくを行うのですが、指定されたマスに止まると
カードを引いて、お題のアクションを行わなければならないなりません！

お題は
『エアー縄跳びに挑戦！』
『背中がかゆいけどかけない！！』
『包丁でねぎを切る！』
『みんなでエアー大なわ！！』など様々です。

子どもたちはアクションのマスに止まると
「キャー！」「またか～！」など叫んでいました！

一生懸命にアクションをしているので、汗をかいてしまう子もいました！
はじめは恥ずかしがっている子も全力で取り組み、
「相手の動きに合わせる」ことの楽しさに気づいた様子でした！

↓一生懸命「包丁でねぎを切る」アクションをしている様子

昨日は節分だったということで
子どもたちはお家で豆まきをしたことや恵方巻を食べたことを
嬉しそうに話してくれました。

２月が始まったということで
低学年を中心に「カレンダー」の学習をしています。

みんなで協力して２月のカレンダーの完成です。


このグループは、「のせてよ！」の絵本にどんな動物が出てくるのか
考えながら聞くことができました。

飛行機にいろいろな動物をのせて
空のお散歩に出かけるお話です。

ぜひ読んでみてください。

このグループは中学校に向けて
今できていることとできていないことを
チェックリストを基に考えました。

自立するために
★一人で起きること
★整理整頓
★忘れ物をしない
ことが大切だと考えました。

今一度自分の生活を見直すきっかけになったと思います。


このグループは「よく聞こう」をめあてに
言われた単語をすぐに書く活動をしました。

聞き逃さないために
★準備をして待つこと
★しゃべらないこと
を意識して取り組みました。

みんな集中していました。