～今日の授業（２月２６日）～

【３年１組：社会】

　高校入試に向けて、過去問に取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　You Can Do　Itのところで、３年間を締めくくる言葉を考えて、伝え合っていました。

 【３年３組：英語】

　英作文のポイントをまとめる授業が進められていました。

【３年４組：国語】

　広告を見て、批評文を書く練習をしていました。

【３年５組：理科】

　入試対策問題（第３回）に取り組んでいました。

【７組：国語】

　各自の課題に取り組んでいました。

【８、１１組：美術】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：国語】

　漢字練習に取り組んでいました。

【１年１組：音楽】

　アルトリコーダーで、アニーローリーと虹の彼方にを練習していました。

【１年２組：美術】

　本物そっくりの○○詰め合わせギフトづくりに取り組んでいました。

【１年３組：数学】

　データーの分析と活用の単元で、データーをもとにいろいろな分類をする授業が進められていました。

【１年４組：社会】

　秀吉は、どのようにして天下統一を進めたかについて学習していました。

【１年５組：数学】

　データーの分析と活用の単元で、平均値や中央値を求める授業が進められていました。

【２年１組：国語】

　「わたしが１番きれいだったとき」の教材で、心情が読み取れる言葉に注意して読む授業が進められていました。

【２年２組：英語】

　主語＋動詞＋目的語＋補語の表現について学習していました。

【２年３組：理科】

　停滞前線、閉塞前線について学習した後に、復習に取り組んでいました。

【２年４組：国語】

　食文化について、テーマを決めて１枚レポートにまとめていました。

【２年５組：数学】

　確率の問題に取り組んでいました。