〇１年生「国語」
　「好きなことを発表する」学習をしました。
　友達から注目され緊張した中で、書いた原稿を見ながら大きな声で発表しました。質問に対しての答えを考えて、受け答えすることもできました。

〇４年生「外国語活動」
　「What  time  is  it ?　何の時間ですか。」「Ｉt's  (            )  time.（　　　）の時間です。」の表現に慣れ親しむ学習をしました。夏休み前に学習した内容の復習でしたが、多くの児童が表現の仕方を覚えており、抵抗感なく学習活動に取り組む姿が見られました。

〇６年生「理科」
　安全に理科室を使うために、実験器具の安全な使い方について学習しました。
　実験をする際にはガラス器具等を使うことから、けがのないよう安全に使うための留意点についてひとつひとつ確認しました。理科の実験に係わる授業での児童の安全意識が高まったことと思います。

夏休み中に各家庭に持ち帰り、１年生児童が丁寧に育ててきたアサガオが大きく育ちました。肥料や水やり等、保護者の皆様には大変お世話になりました。
アサガオはヒルガオ科サツマイモ属の一年草で、実はサツマイモの仲間なのだそうです。日本原産の植物ではありませんが、奈良時代に当時の中国から、花を楽しむための観賞用の植物ではなく、薬用として持ち込まれたようです。９月になっても、綺麗な花を咲かせて目を楽しませています。

本日、下の教科書が児童に配付されました。配付にあたり、１～５年生までの教科書すべてを、６年生児童が教室まで運んでくれました。教科書は数が多くなるととても重いので、どの学年も大助かりです。西小学校の６年生は、学校のリーダーとしてとても頼りになる存在です。これからも様々な場で活躍してくれることまちがいなしです。

〇１年生「図工」
　粘土を利用して、自分の好きな動物づくりをしました。
　粘土の全てを使って大きな動物を１つつくったり、粘土を小分けにして小さな動物をいくつかつくったりと、子どもたちの想像したものが次々と形づくられていきました。

〇３年生「算数」
　大きな数に関する問題を解いていきました。
　位取りなどを慎重に意識しながら数字に表したり、漢数字で表記した数字を読み取ったりしました。
　数多くの問題に取り組んだことで、大きな数に対する抵抗感がなくなったようです。

〇５年生「外国語」
　夏休み前に学習した「私は、〇〇ができる。I can （　　　　　　　).」の表現をつかって、カード取りゲームをしました。３人１組となり、１人が英語で話したカードを残った２人が取り合う方法で行いました。ゲームを進めるうちに、学習の記憶がどんどん蘇ってきたようです。

６組では、夏休みにあったことを話題として、いす取りゲームをしました。
一人一人の児童が夏休みにあった出来事を思い出しながら、自分の言葉でその出来事を明確に表現しようと、２人の先生を巻き込んで楽しそうに取り組むことができました。