活動の様子
宿泊学習2日目
宿泊学習2日目を迎えました。
子どもたちは朝早く起き、部屋の清掃をしました。
その後、粉からうどんを作りました。とても大変な行程でしたが、協力して作業をすることができました。
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子どもたちは朝早く起き、部屋の清掃をしました。
その後、粉からうどんを作りました。とても大変な行程でしたが、協力して作業をすることができました。
3.4年生宿泊学習初日
3.4年宿泊学習初日、午前中はウォークラリー、午後はフクロウのえづけを行いました。皆元気に、楽しく活動しています。夜はキャンプファイアーです。
校外学習に行ってきました。
3・4年生が校外学習で、歴史民俗資料館に行きました。
ランプや石臼、みのなど、昔から伝わる暮らしの道具について見学してきました。現在の生活の豊かさを実感していました。
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ランプや石臼、みのなど、昔から伝わる暮らしの道具について見学してきました。現在の生活の豊かさを実感していました。
校外学習に行ってきました。
2年生が校外学習に行ってきました。
宝積寺駅で自分で切符を買い、宇都宮駅までアクキュムに乗車して行きました。
宇都宮駅では、駅員さんに構内を案内していただき、普段見ることのできない場所なども見学することができました。
宝積寺駅で自分で切符を買い、宇都宮駅までアクキュムに乗車して行きました。
宇都宮駅では、駅員さんに構内を案内していただき、普段見ることのできない場所なども見学することができました。
スポーツタイム・ICT支援の授業
夏休み明け最初のスポーツタイムは、運動会で実施する全校リレーの練習。雨天のため、体育館で行いました。並び方とバトンの受け渡しを中心に行いましたが、児童は真剣にそして楽しく活動していました。
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また、2・3校時に富士ITソリューションの2名の方に来ていただき、ICT支援の授業を行いました。5年生は、総合的な学習の時間に行っている「米作りの」調べ学習の一環としての「検索の仕方」「印刷の仕方」を、6年生は、社会科の授業での「歴史新聞作り」をキューブキッズを活用して作成する仕方等を学習しました。児童は、興味をもって意欲的に授業に取り組んでいました。
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また、2・3校時に富士ITソリューションの2名の方に来ていただき、ICT支援の授業を行いました。5年生は、総合的な学習の時間に行っている「米作りの」調べ学習の一環としての「検索の仕方」「印刷の仕方」を、6年生は、社会科の授業での「歴史新聞作り」をキューブキッズを活用して作成する仕方等を学習しました。児童は、興味をもって意欲的に授業に取り組んでいました。