【１年生】教室から楽しそうな声と、バタバタと歩く音が聞こえてきました。のぞいてみると、大型提示装置からの音楽に合わせて、楽しそうに動き回っています。音楽が大好きな子どもたちです。

【２年生】１枚目から３枚目の写真は、国語科の「ふきのとう」の学習の様子です。どのクラスも「ふきのとう」の音読発表会に向けて話し合いや練習に取り組んでいました。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「生き物をさがそう」の学習の様子です。今日は、タブレットで生き物の観察をします。いろいろな虫のつくりや生態について、目を輝かせて調べていました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作科の時間の様子です。今日は、自分の顔を鏡で見ながら、自分の顔のスケッチに挑戦しました。目の形や輪郭など「むずかしい」とつぶやきながら描き進めました。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「花のつくり」の学習の様子です。今日は、前の時間に教科書で調べたことが本当かを、実際のアブラナを使って調べました。花びらの数やおしべやめしべを、観察したり分解したりして調べました。

【６年生】１枚目の写真は、図画工作科の「墨と水から広がる世界」の学習の様子です。日ごろ使っている習字道具ですが、今日は用途が違います。うすめたり細くしたりと、自分の感性を活かして描き表していました。

【５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。「ふきのとう」の学習で、役割を決めて音読をするようです。