今日の４年生の授業の様子です。

　算数の「垂直、平行と四角形」の授業です。「垂直」「平行」という、直線同士の関係と、台形、平行四辺形、ひし形といった新しい四角形の定義や性質を扱います。

　今日は、平行な直線の特徴について学習していました。直角という概念や、三角定規の基本的な扱い方はすでに学習してきた子どもたちなので、すでに学習したことを手がかりに、それぞれに考えながら学習に取り組んでいました。

　国語の「未来につなぐ工芸品」の授業です。日本の伝統的な工芸品についての説明文を読んで、内容を要約したり、工芸品について調べたりする学習です。

　今日は、教材文を読んで、「はじめ」「中」の部分の内容をまとめる学習をしました。子どもたちは、教科書をよく読んで、どこが要点なのかを考えていました。

　社会科で、都道府県と地理区分について復習しています。３年生の社会科では、学校の周りの地域や、さくら市について学習しました。４年生では、栃木県や、日本全体の地理について学習します。

　今日の子どもたちは、それぞれに、学習したことを思い出したり、地図帳をめくったりしながら、プリントの問題に取り組んでいました。