６年生の教室でグループになってワイワイガヤガヤと楽しそうに話し合っています。

様子を見てみると、修学旅行で訪れる鎌倉での班別行動の内容を話し合っているのでした。

「小町通りまで何分かかるかな」「このお寺に行きたいな」「買い物どこでする？」などと楽しそうです。ガイドブックに載っている情報を見ながら「シラス丼おいしそう！」「このジェラート食べたいな」なんて声も。ガイドブックやタブレットでは分からないことは担任に聞きます。担任も鎌倉引率の経験がありますが最新の情報はもちろん分かりません。一緒に考えてアドバイスします。この「計画を立てる」というのもとても大切な力を育てる活動だと思っています。

　修学旅行もあと２週間後。子どもたちはすっかり鎌倉気分です。楽しい班別行動になるようしっかり計画を立ててくださいね。６年生のみなさん、さあ「どうする鎌倉」？