５月２９日（月）、降雨により、外で遊べない日の図書室の様子です。

すごい行列ができています。外で遊べないため、普段よりかなり賑わっているとのことです。

委員会児童がバーコード読み取りによる貸し出し管理の仕事を行っています。待ち時間の短縮に役立っています。

休憩スペースで読書をしている子

室内の椅子に座って読書をしている子

借りる本を探している子

入ってすぐ左側（赤囲み部分）に個人の図書カードがあります。１年生も借りる手順をしっかり覚えていて、積極的に借りにきています。

５月２６日（金）３年生の遠足の様子です。行き先は「モビリティーリゾートもてぎ」です。表情がとってもたくましいです。

先生のお話を聞いた後、バスに向かいます。バスに乗車後、元気に手を振って出発しました。

 到～着～。　　　　ここでの過ごし方の説明を聞いて

迷路で迷い

森で生き物を探し

景色を見て

お弁当をみんなで食べて

友達と一緒にいろいろなことを経験した一日となりました。

５月２６日（金）２年生の遠足の様子です。行き先は「なかがわ水遊園」です。あいさつがとってもすばらしいです。

先生のお話を聞いた後、バスに向かいます。バスに乗車後、元気に手を振って出発しました。

到～着～。　　ここでの過ごし方の説明を聞いて

魚を見て………すごい～！

魚に触り………。冷たい～！

粘土を使った創作活動をして………。難しい～！

お弁当をみんなで食べ………。おいしい～！

友達と一緒にいろいろことを経験した一日となりました。

５月２６日（金）１年生の遠足の様子です。行き先は「宇都宮動物園」です。笑顔がとってもかわいいです。

先生のお話を聞いて、まもなく出発します。バスに乗車後、元気に手を振って出発しました。

到～着～。ここでの過ごし方の説明を聞いて

 動物を見て………。大きい～！

 乗り物に乗り………。速い～！

 お弁当をみんなで食べ………。おいしい～！

遊具で遊び………。楽しい～！

友達と一緒に、いろいろなことを経験した一日となりました。

５月２５日（木）６校時の委員会活動の様子です。

本校では、４～６年生の児童が、年間１１回（月１回程度＝木曜日６校時）の委員会活動を行っています。７つの委員会があり、それぞれ縦割りで１０名程度ずつで構成されています。

運営委員会と体育委員会・・・プール清掃

飼育・栽培委員会・・・飼育に関する動画撮影

保健委員会・・・保健に関するクイズの出題者分担＆練習

給食委員会・・・食に関するクイズ作成＆がんばりカード作成

図書委員会・・・家族読書の確認＆貸し出し数集計・掲示

放送委員会・・・正門付近連絡板の掲示物作成

どの委員会も、一生懸命ですばらしいです。今後の準備をしている委員会が多かったので完成を楽しみにしています。

１，２年生の植物への水やりの様子です。

本校では、１年生は花、２年生は野菜を一人一鉢ずつ育てています。毎朝ランドセルの中の物を机に入れる、トイレに行く等、朝の準備が終わった子から外に出て水やりをしています。

１年生

２年生

水やりをしている子どもたちのつぶやきを聞いたり表情を見たりしていると、自分の鉢の植物が大きく育つことを心から願っていることが伝わってきます。子どもたち同様すくすくと伸びてくれるとうれしいですね。

５月２４日(水)の放課後、「心肺蘇生法」の研修を行いました。講師として氏家消防署のみなさんにお越しいただき、本校体育館で救命講習（救命入門コース）を受けました。

　主な内容は、①胸骨圧迫（演習）②人工呼吸③AEDの使用方法（演習）です。これからプールが始まるこの時期に、新しく赴任した教職員も含めた全職員でこのような研修をすることができたことはとても有意義でした。このような事態・事故が起きないように未然防止に努めることはもちろんですが、万が一、そしていざというときに備え、全力で「命を守る」ことができるよう意識していきたいと思います。

講師の実演

人形を使って胸骨圧迫の演習

倒れている人の意識の確認

胸骨圧迫をしている間に、ＡＥＤ（練習用）を使用する準備

氏家消防署の皆様

ていねいに指導してくださり、ありがとうございました。

さくら市の人権擁護啓発活動事業として「人権の花」マリーゴールド（プランター６つとポット２３０苗）をいただきました。本日は、人権擁護委員の小堀義昭様、小野恵美子様、小堀俊子様の３名が来校し、学年代表児童がマリーゴールドのプランターを受け取りました。

人権擁護委員の皆様と「人権の花」マリーゴールド

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

小堀義昭様のお話

「みなさんがもっている 「思いやる心」で、人権の花「マリーゴールド」を大事に育ててほしい。」とお話をいただきました。

４年　社会科校外学習の様子です。

ごみの安全な処理やリサイクルの仕事を知ること、仕事に携わっている人々の工夫や努力に気付くことをめあてとして、「エコパークしおや」に見学に行かせていただきました。

出発します。「いってらっしゃい。」

お出迎えをしてくれます。

説明を聞き

見学します。

後ろの黄色いものは何だろう？

リサイクル？

釣ったゴミを分別しよう

何を見ているの？

はい、チ～～ズ！

エコパークしおやの皆さん、ゴミのことを教えてくれたり施設内を見学・体験をさせてくれたり、ありがとうございました。

３年生が理科「チョウを育てよう」の学習で羽化したチョウを空に放しました。調べたところ「放蝶（ホウチョウ）」と言うそうです。

この学習のめあては、①チョウの育ち方の順序や体のつくりの変化、特徴を捉えること②生命を尊重する態度を養うこと、です。この活動は②にあてはまります。

羽化したばかりのチョウ

こんなにたくさん

学級の人数分くらい羽化したね。

せえ～ので放すよ。

元気に飛んでいって。

生命尊重の気持ちも十分です。

皆で育て、放蝶したチョウさん、いつまでも長生きしてね。