今日は金曜日です。本を２冊借りられと、休み時間や授業の終わりにたくさんの子が本を借りに来ていました。

どの本を借りようかと、うんと悩んでいる子もいます。

「この本、おすすめです。」とお気に入りの本を紹介してくれる子もいます。

立ち読みや座り読みをしながら、わずかな時間でも集中して読書をしている子もいます。

図書室はオアシスです。心を癒やしてくれる場所でもあるようです。

パトロール隊の皆さんに見守られて、安全に登校できていることに感謝いたします。

少しでも暑さを凌いでいただけるよう、パトロール隊の帽子を作らせていただきました。

いつも子どもたちを見守り応援してくださりありがとうございます。

今日のメニュー

・コッペパン　いちごジャム

・オムレツ

・コーンサラダ

・サマーシチュー

２年生が地域探検をしてきました。たくさんのボランティアさんたちにお世話になり、地域を知ることができました。

 たくさんの質問に丁寧に答えていただきました。

 子どもたちは、見る物すべてに興味津々でした。

 見学をお引き受けくださった皆様、大変ありがとうございました。

今日のメニュー

・ごはん

・納豆

・キャベツの昆布和え

・じゃがいものそぼろ煮

今日のメニュー

・バターロール

・ツナとトマトのスパゲッティ

・ミニフライドチキン

全力を出し切った子どもたちです。

記録が伸びた子も、ちょっと調子が出なかった子も．．．

みんながんばりました。

さくらスタジアムを競技場として、校内陸上記録会を実施しました。選手代表からは、立派な選手宣誓が行われました。

朝は、雨模様だったため、子どもたちはテントの中での開会式となりました。

競技が始まると、雨は不思議と止んでくれました。いい気候の中での競技ができました。

６年生は、昨年度の経験を活かしての挑戦、５年生は、初めての経験です。

４月当初から自分の目標に向かって、休み時間に黙々と練習を重ねていた子もいました。

１cｍメートルでも遠くへ．．．

 １秒でも早く．．．

限られた時間の中で練習してきたことを自信に、自分の記録に精一杯挑戦していました。

準備や片付けも自分たちの手でしっかり行いました。

スタジアムをお貸くださり、また、競技のお手伝いをしてくださった教育委員会の皆様に感謝いたします。

これまでも子どもたちを励まし、応援してくださった保護者の皆様、大変ありがとうございました。

本校には、理科支援員さんが勤務しています。

観察や実験の準備や片付け等、授業の質が高まるように支援してくれています。

本日は、植物の気孔（きこう）を顕微鏡で観察できるように準備してくれていました。

さて、何の植物の気孔でしょうか。

理科室の入り口にはクイズがあります。

 また、宇都宮大学から学生ボランティアが週１回来ています。

今日のメニュー

・ごはん

・マーボー豆腐

・ポーク焼売

・ツナとわかめの和えもの

体育の時間に学年やブロックでの合同練習を行ってきました。

担当の先生たちからより遠くへ跳べるように、投げられるように、より早く走れるように．．．アドバイスをもらいながら練習してきました。

歩幅を合わせたり、これまでの記録と比べたりしながら、最終調整をしました。

　
昼休みには、全体で競技の順番やスタジアムの使用のルールについて確認しました。

自身をもって、自分の記録に挑戦してほしいです。また、スタジアムでの記録を楽しんでほしいです。

今日のメニュー

・ごはん

・かき揚げ　天丼のたれ

・おかか和え

・じゃがいものみそ汁

６月の図書室の様子です。

図書委員からのおすすめの本も紹介されています。

今月は「ぶんるいビンゴ」のイベントを行っています。図書分類表を参考に本の場所を見つけ、興味のある本を選んでいます。

いろいろなジャンルの本に触れるチャンスでもあり、さくら市の４読「チャレンジ読書」ともなります。

「今日は２冊借りられる日だよ！」と金曜日の約束を楽しみにしている子どもたちでした。

本が身近な友達になってくれるとうれしいです。

今日のメニュー

・コッペパン　チョコクリーム

・メンチカツ

・もやしサラダ

・ポトフ

急激な暑さもあり、体育の時間にプールに入ることをとても楽しみにしています。　

水に慣れたり泳いだりすることを目指しますが、最も大切なことは、安全に活動することです。

どのクラスも約束を守って、安全に楽しく活動しています。

今日のメニュー

・ごはん

・チキンカレー

・野菜サラダ

・青りんごゼリー

教育委員会の方々をお迎えして、子どもたちの一生懸命学んでいる姿や元気に生活している様子を参観していただきました。

６年生：算数「分数でわる計算を考えよう」　５組：自立活動「みんなであそぼう」

 ４年生：体育「走・跳の運動『高跳び』」　３年生：外国語活動「Unit 3 How many?」

３年生：学級活動「血が出たらどうする」１年生：音楽「はくにのってリズムをうとう」

1年生：国語「つぼみクイズをつくろう『つぼみ』」２年生：算数「みずのかさのたんい」

２年生：道徳「とくべつな　たからもの」６年生：社会「天皇を中心とした政治」

６組：自立活動「ゲームを通して、友達と気持ちよく関わろう」５年生：体育「表現運動『フォークダンス』」

７組：自立活動「伝える楽しさを感じ合おう」１年生：国語「小さい『や』『ゆ』『よ』で文を書こう『おもちやとおもちゃ』」

２年生：生活「ぐんぐんそだてわたしの野さい」４年生：算数「角の大きさの表し方を調べよう」

４年生：道徳「わたしのしごと」６年生：道徳「本当にだいじょうぶ？」

６年生：学級活動「会社活動について」4年生：理科「電気のはたらき」

５年生：算数「わり算の世界を広げよう」５年生：総合「海を調べよう」

４年生：国語「心に残る物語のよさを本の帯で伝えよう『一つの花』」６組：自立活動「指先の運動」

今日のメニュー

・ミルクパン

・煮込み氏家うどん

・カレーロール

・もやしのナムル

教室では、先生と子どもたちで学び合い、学習に集中しています。

１年生は、算数で３＋５＝８の問題づくりに挑戦していました。また、友達と楽しく、たし算の問題を出し合いました。

2年生は、国語「スイミー」の学習です。上手に音読をしたり、場面のようすを読んだりしていました。

３年生は、図工で仕上がった作品を友達と鑑賞し合いました。国語では、登場人物の気持ちの移り変わりをみんなで考えました。

４年生は、国語「一つの花」の一輪のコスモスについて考えを述べ合いました。算数は角度のまとめをしました。

５年生は、理科で台風と気象情報について予想を立てました。総合的な学習では、海の環境問題について班で考えました。

６年生の社会では「天皇中心の国づくり」について学習しました。総合的な学習の時間では、修学旅行の計画を立てました。

４組では、算数で長さの学習をしました。５組は算数の計算問題に取り組みました。

６組は、社会科で沖縄県に住む人々の暮らしについて調べました。７組は、国語で登場人物の気持ちを考えました。

今日のメニュー

・ごはん

・豚にら炒め

・ほうれん草入りかき玉汁

昼休みになかよし班で楽しく遊びました。学級や学年を超えた仲間づくりです。

２１の縦割り班が、みんなで決めた遊びで過ごしました。

校庭の班は、ドッジボールや鬼ごっこ、蛇鬼などで、所狭しと走り回っていました。

室内の班は、クイズ、フルーツバスケット、音楽に合わせて椅子取りゲームなどで楽しみました。

上級生が下級生を楽しませている微笑ましい姿がありました。豊かな心が育っていきます。

今日のメニュー

・ごはん

・とちぎめしの具

・厚焼き卵

・なめこ汁

　6月15日は栃木県民の日です。昔，栃木県は宇都宮県と栃木県に分かれていました。明治6年6月15日に統合して現在の栃木県が生まれました。今日は栃木県で作られた食材を炒めて作った「とちぎめしの具」です。ごはんに混ぜて食べましょう。

プールで水に慣れる時間ができました。まずは、安全にプールに入るための約束を確認しました。

水中を歩いたり水を掛け合ったりしながら、水と仲よくなりました。

今年度初回、アリスの会、保護者ボランティアさんたちによる読み聞かせがありました。

子どもたちは、お話の世界に引き込まれ、朝からすてきな気持ちになりました 

今日のメニュー

・ココアあげパン

・肉だんご

・イタリアンサラダ

・コーンスープ

４年生から６年生は楽しみにしているクラブ活動の時間です。

青空スポーツクラブは、ドッジボールで思い切り体を動かしました。

読書クラブは、心穏やかに本と向かい合いました。

貝がクラブは、鉛筆でこすったり、濃淡をつけたりしながら「影のつけ方」を工夫していまた。

室内運動クラブは、ボールに当たらないよう俊敏な動きで駆け回っていました。

科学クラブは、うまく回るよう工夫しながら「コマ」を作りました。

みんなで遊ぼうクラブは、「なんでもバスケット」で盛り上がりました。

パソコンクラブは、タイピングの練習をしました。

手芸クラブは、布や針を使って、自分で作りたい小物づくりに集中していました。

工作クラブは、お気に入りの絵をもとに、「プラ板」づくりを楽しみました。

今日のメニュー

・ごはん

・コロッケ　ソース

・きんぴらごぼう

・のっぺい汁

　今日はお話ランチメニューです。絵本「いもほりコロッケ」から『コロッケ』です。

楽しかった２日間が過ぎました。みんな元気で帰校できました。

初めての宿泊学習を不安あったかと思いますが、「自ら考え、判断し、行動する」目当てが達成でき、褒められることがたくさんありました。

 ２日間仲間と過ごしたことで。互いをわかり合い、絆も深まりました。この貴重な経験が、これからの学校生活や人生の中で、子どもたちをたくさん支えてくれことと思います。

保護者の皆様、陰に陽に応援くださったことに感謝申し上げます。

海の香りを感じながら、塩づくり体験を行いました。小雨の中でしたが、海水をくみ上げました。

かまどで火をおこすところからの体験です。

  根気強く、火加減と塩水の状態を見つめながら、班で協力して作り上げました。喜びもひとしお（一入）です！！

今日のメニュー

・コッペパン

・ウィーク　ケチャップ

・コールスローサラダ

・ABCスープ

臨海自然教室２日目となりました。みんな元気です。部屋の清掃もみんなで協力してがんばりました。

昨晩は、雨のため貝の根付けの活動でした。友達とアイディアを出し合い、楽しく製作しました。

すてきなお思い出とお土産ができました。

夕方の健康観察を終えました。みんな元気です。この後は、入浴と夕食です。

天候を見ながら、ナイトハイクの予定です...。

とちぎ海浜自然の家で、午後の活動として館内ウォークラリーが始まりました。

子どもたちは地図を手に、興味津々で館内を探検しています。

各ポイントでクイズに答えながら、楽しみながら学ぶ姿が見られます。

チームワークを発揮し、友達と協力してゴールを目指す児童たちの笑顔が印象的です。

さくら市教育長さんのサプライズ訪問がありました。子どもたちに励ましのごあいさつをいただきました。

自然の家での最初の食事は、海の見える食堂でグループごとに楽しくいただきました。

メニューは子どもたちに人気の料理が揃い、バイキング形式で好きなものを選びながら、みんな笑顔で食事を楽しみました。

残念ながら青い海を眺めながらの食事とはなりませんでしたが、食堂には和やかな雰囲気が広がっていました。

本日予定されていた砂浜活動は、残念ながら雨天のため中止となりました。

その代わりに、館内ウォークラリーを開催することになりました。

とちぎ海浜自然の家はとても広くて大きい建物です。

児童たちは、グループごとにさまざまなエリアを巡りながら、楽しく学びの多い時間を過ごしています。

とちぎ海浜自然の家に到着し、最初に入所式が行われました。

所員の方から、自然の家での過ごし方についてお話をいただきました。

児童たちは笑顔を浮かべ、これから始まる活動に期待を膨らませています。

これから始まる様々な活動を通して、貴重な体験を積み重ねていくことを楽しみにしています。　

今日のメニュー

・ごはん

・焼き魚

・ごま和え

・大根のみそ汁

５年生臨海自然教室のスタートです。みんな初めての宿泊学習を楽しみにしているようでした。

出発式では、「自分たちで考えて行動し、進んでいろいろなことにチャレンジします」と力強いあいさつもありました。

元気に出発しました。

休み時間には、学級の花壇の花にお水をあげたり、ウサギの部屋をきれいにしたりしていました。

 校舎前の池では、ザリガニを探すのに夢中な子どもたちです。天気がよく、水に入るのが気持ちよさそうでした。

１年生は音楽でタンバリンを使ってリズムに親しんでいました。算数では、絵を見ながら「ふえたときのしき」の作り方を考えました。

２年生は音楽で鍵盤ハーモニカの正しい指の使い方を練習しました。生活科では、自分で育てている野菜の観察カードを書きました。

３年生は、花塚先生と横画「二」を練習しました。理科ではチョウの成長についてまとめの学習をしました。

４年生は、外国語活動では、天気や好きな遊びを伝え合いました。理科では乾電池をつないでモーターの回り方について調べました。

５年生は、英語の文字の読み方と書き方を練習しました。学級活動では明日からの宿泊学習の予定を最終確認しました。

６年生は、図工「くるくるクランク」を思い思いのアイディアで制作しました。社会では、「米づくりが始まるとどうして争いが起きたのか」資料を参考に考えました。

今日のメニュー

・ごはん

・鰹カツ

・ひじきの炒め煮

・根菜ごま汁

 日差しがだんだん強くなってきました。子どもたちは元気に勉強に運動に遊びに夢中です。

休み時間は、自分たちで遊びを見つけて、思い思いの遊びを楽しんでいます。

１年生は国語「つぼみ」の学習計画を立てました。図工では、はさみを上手に使ってちょきちょき飾りを作りました。

 ２年生は育てているミニトマトの観察記録を文と絵で表しました。鍵盤ハーモニカでは正しい指の使い方を練習しました。

 ３年生は、思い思いに形を動かす仕組みを使って想像を広げながら楽しく制作しました。

４年生はひも状や板状にした粘土の形から大きく立ち上げることを楽しみました。体育では高跳びのコツを動画で確認しました。

 ５年生はいよいよ来週に迫る臨海自然教室について学年全体で説明を聞きました。

教室に戻ってからは、持ち物の確認や活動の計画を話し合いました。

６年生は分数のかけ算のまとめをしました。プリントやデジタルドリルの問題を解きました。

 ６校時は、５年生と６年生で陸上記録会に向けた練習をしました。これから自分の記録に挑戦していきます。

今日のメニュー

・コッペパン

・焼きそば

・春巻き

・ポテトサラダ

 元気いっぱいの上松っ子の授業の様子です。

１年生

 2年生

３年生

 ４年生

５年生

６年生

今日のメニュー

・ごはん

・おろしハンバーグ

・和風マカロニサラダ

・豆乳仕立ての野菜汁

大地震の発生による緊急時を想定し、保護者への引き渡し訓練を実施しました。

地震が起きた時は、すぐ、机の下に潜り身を守ります。

校庭に「お・か・し・も」を合い言葉に速やかに避難しました。

  
  
お迎えを待つ子どもたちも、真剣な態度で、緊急時に備えました。

教職員は、確実に子どもを保護者に引き渡すことに真剣でした。保護者の方は、非常時を想定して、徒歩でのお迎えや車の進路など子どもの安全を優先してくださいました。

「また明日！」保護者に手をひかれ元気に下校した子どもたちでした。その言葉の尊さを感じる「もしも」に備えた訓練でした。

ご協力ありがとうございました。

今日のメニュー

・コッペパン

・コーンコロッケ　　

・海藻サラダ

・パンプキンシチュー

【今日はよくかんで食べる，カムカムメニューです。】

今日のメニュー

・ごはん

・チンジャオロースー

・高野豆腐と卵のスープ

６月２日は、教職員を対象に不審者侵入対応訓練を実施しました。

先日、東京都の学校で、男性２人が教室に侵入したという事件を受け、本校でも、児童の安全を守るために訓練を行いました。教室に不審者が侵入したことを想定し、取り押さえる教員や児童を避難させる教員など、シュミレーションしながら行いました。訓練の後は、不審者役のさくら警察署スクールサポーターの方から講話をいただいたり、実演を行ったりしました。

今後も、教職員一丸となって、学校の安全に努めていきたいと思います。