いとなみ
3月14日 日々の営み
第16回土曜授業。
土曜授業のねらいは、きめ細かな指導により、補充・定着及び発展的な学習機会を提供することです。そのための授業形態として、習熟度別・少人数・TT・専門の体制をとっています。
市教委の先生が入ってTT(チームティーチング)。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2209/medium)
土曜サポートティーチャーが張ってTT。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2210/medium)
習熟度別では、1年生が数学・英語を10コースに分け、土曜授業ならではのきめ細かな授業を展開しています。3年生が卒業したので、3年生の先生にもコースに入って指導してもらっています。全校体制です。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2211/medium)
高校入試の問題の解き方を専門の先生に指導してもらっているところです。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2212/medium)
学力を上げる。
土曜授業のねらいは、きめ細かな指導により、補充・定着及び発展的な学習機会を提供することです。そのための授業形態として、習熟度別・少人数・TT・専門の体制をとっています。
市教委の先生が入ってTT(チームティーチング)。
土曜サポートティーチャーが張ってTT。
習熟度別では、1年生が数学・英語を10コースに分け、土曜授業ならではのきめ細かな授業を展開しています。3年生が卒業したので、3年生の先生にもコースに入って指導してもらっています。全校体制です。
高校入試の問題の解き方を専門の先生に指導してもらっているところです。
学力を上げる。
3月13日 日々の営み
授業参観・保護者会全体会・学年懇談会・学級懇談会がありました。
各学級担任が授業をしました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2206/small)
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2207/small)
2年生はスキースクールの報告を学年でしました。
各学級担任が授業をしました。
2年生はスキースクールの報告を学年でしました。
3月12日 日々の営み
卒業式が今日の気候のように、穏やかに終わりました。
3年生の皆さん、卒業おめでとうございます。
1・2年生準備から当日まで、ありがとうの気持ちがこもってました。
保護者に見守られて、最期のあいさつを学年でしました。
3年生の皆さん、卒業おめでとうございます。
1・2年生準備から当日まで、ありがとうの気持ちがこもってました。
保護者に見守られて、最期のあいさつを学年でしました。
3月11日 日々の営み
東日本大震災四周年追悼。
半旗を掲揚し、午後2時46分にそれぞれの活動場所で、黙とうを捧げました。
風化させてはならない3・11。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2202/medium)
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2203/medium)
明日、224名の旅立ちの時。
ありがとうの気持ちをこめて、送り出します。
半旗を掲揚し、午後2時46分にそれぞれの活動場所で、黙とうを捧げました。
風化させてはならない3・11。
明日、224名の旅立ちの時。
ありがとうの気持ちをこめて、送り出します。
3月10日 日々の営み
菜の花が卒業式を歓迎してくれてます。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2200/medium)
卒業式直前。
中学校三年間皆勤の生徒55名を表彰しました。
![](https://schit.net/noda/jhdaiichi/wysiwyg/image/download/1/2201/medium)
幾多の試練に打ち克って、ここまで来ました。
卒業式直前。
中学校三年間皆勤の生徒55名を表彰しました。
幾多の試練に打ち克って、ここまで来ました。