正門横の梅の木。

昨日、蕾がだいぶ膨らんでいるな･･･と思って見ていたのですが、

開花している様子に、通りかかった5年生から、思わず「きれい！」という声が！

今日も暖かいので、一気に開花が進みそうです。

外の暖かさに誘われて、

木小タイム（業間休み）には、外遊びで元気に身体を動かしている木小っ子！

それでは本日の木間ケ瀬小学校の様子をお届けします。

 朝の時間に１・２年生が６年生に、土曜日に行われる「ありがとうの会」の招待状を届けに行きました。

招待状を渡された６年生、とってもうれしそうな表情をしていました♪

さて、続いては６年生の学習の様子です。

卒業制作のオルゴール制作もいよいよ終盤に近づいてきました。

色を塗って組み立てて、もうすぐ完成です！

続いては５年生の様子です。

５年生は教室で、「自分のベスト自学をつくろう！」をテーマに、熱心に自主学習の工夫について考えを深めていました。

図やイラストを活用したり、表やグラフを上手に活用したりして、ノート見開き１ページに分かりやすくまとめるための工夫をしていました。

体育館に行ってみると・・・

３・４年生が「ありがとうの会」の発表の練習をしていました！

呼びかけも気持ちがこめられています。

６年生に喜んでもらえるよう、一生懸命練習していました。

 次の時間には１・２年生も練習を行っていました！

たくさん練習して、とっても上手になりました。

本番の発表が楽しみですね！

 今日も、家庭学習がんばり賞の授与です！

1年生の3名、昨日の読み聞かせ会の関係でちょうど教室に置いてあった

おひな様の前で、

「ちょうど、三人官女みたいだね。」

と笑顔でパチリ！

最後は、ゆりの木学級の給食の様子です。

完食して、おなかいっぱい！

 今週は気温が上昇するようです。

土曜日には、「ありがとうの会」があります。

元気に登校できるように、体調管理に気をつけましょう！

日差しが眩しく、暖かい一日でした。

今日は、今年度最後の「わくわく読み聞かせ会」でした。

前回同様、１～３年生向け、４～６年生向けと分けて実施です。

子どもたちは、本のタイトルだけで、場所を選びます。

「〇〇先生かな？」「どんな話かな？」

と教室に移動しながら、わくわくドキドキ。

１～３年生対象の教室では･･･

 『グーチョキパーのうた』の読み聞かせです。

 聞いたことのある言葉あそび。みんな楽しそう♪

次の教室では、『なずずこのっぺ』の読み聞かせです。

読み聞かせの先生が口笛を吹いて楽しさをさらに演出♪

次の教室では、『巨人（ジャイアント）にきをつけろ！』の読み聞かせです。

縦に長く伸びる絵本に子どもたちはびっくり！！

また、別の教室では、『ひなまつりにおひなさまをかざるわけ』

題名の通りお雛様を飾る理由をわかりやすく絵本で紹介した後、、、、

子どもたちの表情がみるみる口が空いて驚いた様子、、、、。

読み聞かせの先生がご自宅の本物のひな人形を取り出して飾りだしました！

「近づいて自由にみていいよ♪」と先生が言ったとたん、、、、

我先にとみんな集まって興味津々♪

貴重なひな人形を観察できました♪

４～６年生対象の教室の様子です。

『どう　解く？』

日常生活の何気ないことをテーマに、

みんなで、考えながら･･･

読み進めていました。

次の教室では、『騎士とドラゴンの戦い』

また、別の教室では、

『もしかしたら』『おおきくなったらきみはなんになる？』

じっと聞き入っている４～６年生。

ほしのほんだな（図書室）では、

ショートショートの作品で有名な、星新一さん『きまぐれロボット』の読み聞かせです。

短いお話がたくさんあるので、手に取りやすいですね♫

隣のにじのほんだな（図書室）では、『２番目のわるもの』という作品。

お話を聞きながら、

「どうなんだろう？」と考えている様子の子どもたち。

様々な本と出合ってほしいので、読み聞かせ会がその一つのきっかけになれば、と願っています。

さて、５時間目の２年生の体育の様子を紹介します。

「〇〇ランド」でへ～んしん！

表現遊びの学習です。

ダンスウォーミングアップの時間！

動きは、ラジオ体操。流れている音楽は、「ビートイット」！

ノリノリです！

そのままの流れで、全身を使ったジャンケン、

だるまさんがころんだダンス、

もうじゅうがりダンス、

円になって、まねっこダンス！

二人組でまねっこダンスも楽しそうです！

そして、「遊園地」をテーマに、表現遊びです。

全身を使って、

絵カードにある遊具の動きを表現しています！

最後に振り返りの時間です。

意欲的に取り組んだ２年生。

次の時間も楽しみですね。

体育館では、、、、

６年生が「ありがとうの会」に向けて練習をしている様子です。

内容は秘密ですが、本番どういった発表をしてくれるのか楽しみですね♪

５年生も「ありがとうの会」に向けて準備をしている様子です。

糸を広げたり、番号が大きく書かれていたり、、、

本番が楽しみですね♪

４年生は自分の課題に取り組んでいたり、

ゆりの木組はクロームブックで手紙を入力していたりして、集中して頑張っていました。

今日も家庭学習がんばり賞を届けました。

５年生の教室で！

２年生も、

４年生も、

学年のまとめの時期、家庭学習がどんどん進んでいる児童が増えています。

先週の厳しい寒さから脱し、今日は、暖かい一日となりました。

学習の様子を覗いてみると、

ゆりの木学級は、算数の学習中。

こちらの教室では、

一人ひとりの課題に合わせて、

自分のペースで練習問題に取り組んでいます。

そして、ゆりの木１組の教室では、

二桁×二桁の計算のやり方を、みんなで一緒に考えています。

３年生の教室へ行くと、ここでも算数でかけ算の学習中です。

三桁×二桁の計算です。

今までに学習してきたことを元に、まずは自力解決に取組中。

１年生の教室では、

作品バッグに、思い思いに絵を描いています。

ぴーすけ、ぴーちゃんの絵を描いている子も！！

世界に一つしかない、作品バッグができましたね♫

続いては２年生、カルタ作りを行っていました。

自分で考えた読み札と、それに対応した取り札を作っています。

丁寧に色を塗ってカルタを作っていました。

４年生の算数の学習です。

おうちから持ってきてもらった箱を活用し、立方体、直方体について、詳しく調べました。

子どもたちは箱を実際に触りながら、立方体、直方体の特徴に気づいていました。

続いては５年生です。

５年生は電磁石の学習をしていました。

コイルに電流を流すと・・・

コイルの中にある鉄芯にくぎがくっつきました！

子どもたちは不思議な現象を楽しみながら、意欲的に実験に取り組んでいました。

６年生は卒業制作の仕上げに入っています。

思い出に残るオルゴールができるといいですね！ 

さて、今日の昼休みは、、、今年度最後のふれあい活動です！！

１年生から６年生までが混じって一緒に遊ぶ貴重な時間！

どのグループも、６年生からリーダーを引き継いだ５年生が、進行役を頑張っていました。

活動の最後には、今までグループを引っ張ってきた６年生から一言！！

６年生と一緒に過ごせる日も、残り少なくなってきましたね。

今日も風が強く外は寒い中、木小っ子達は元気よく遊んでいました。

１年生の算数の学習の様子です。

先生方に教えてもらいやすいように机を丸くして学習しました。

こういった形の学習は少人数ならではですね♪

６年生の習字の学習の様子です。

いよいよ習字の学習も残りわずかとなりました。

最後は自分の好きな字を選んで１画１画丁寧に文字を書き、集中して書いていました。

４年生の理科の学習の様子です。

理科室で「水を温めると袋の中の空気がどうなるのか？」について実験をしました。

全員安全眼鏡をかけ、慎重に実験をしました。

実験の様子を撮影し、しっかりと記録を残していました。

袋が見事膨らんで、空気が上昇していることが確認できました。

音楽室では何やら歌声が、、、。

３年生の歌声でした。

ピアノの周りに集まり、上手に歌えるよう練習に励んでいました。

体育館では何やら整列している学年が、、、、。

５年生が来週のふれあい活動に向けて、広い体育館で練習しました。

体育館に声が響き渡るくらい指示を出す練習をしながら、ふれあいグループの活動がスムーズにできるよう頑張っていました。

５年生もあと少しで学校のリーダー！

リーダーとして活躍できる日を楽しみにしています♪

ゆりの木組では、個別の学習に取り組んでいました。

先生方に教えてもらいながら、文字の学習や算数の学習をして理解を深めていました。

 保健環境委員会主催「うまくきたえてキャンペーン」を実施します。

 みんなが元気に寒い冬を過ごせるように 保健環境委員会の児童が標語を考えました♪

また、ポイントカードも作り、全校に配布します。

ポイントがたまっていくにつれ、健康になれます♪

ぜひ、木小っ子の皆さん、たくさん参加してみてください。

今日も冷たい風が身にしみる一日でした。

朝の時間に、家庭学習がんばり賞を届けました！

まずは、2年生の教室へ！

「1×２は？」「1＋1は？」　「２（にー）！！」

笑顔でパチリ！

次は4年生です。

クラスの目標達成まで「あと１９冊！」

5年生の教室。

6年生の教室。

学年のまとめを頑張っている児童がたくさんいます！

 6年生の教室では、野田市消防本部北分署から消防士2名をお招きして、キャリア学習の時間です。

消防士さんは、火事を消すことだけでなく、他にも様々な役割があることをお聞きしました。

消防士さんたちの救助技術を競う全国大会があるとのことで、

大会に向けた救助訓練の映像を見て、

30数秒で、テキパキと要救助者を助ける姿に、思わず「すごい！」というざわめきが･･･

消防士になった理由として、「はじめは、かっこいいから」

「今までにたくさんの人たちに支えてもらってきたので、今度は自分が野田市の人たちを助ける仕事に就きたいと考えたから」というお話をしてくださいました。

また、「将来、自分がなりたい職業を見つけたときの可能性を狭めないためにも、今、勉強をしておくことが大事。」

というお話もありました。

最後に、消化活動に使う道具を実際に背負わせてもらったり、

1000度にも耐えられるくらいの防火服を着せてもらったり、

「そのまま消防車に乗って、出動できそう！」

「似合ってるね！」

子どもたちにとって、本当に貴重なお話を聞くことができました。ありがとうございました！

 5時間目の3年生は体育の学習です。

新聞紙を何やら、自由に動かしている子と、その動きを、身体全体を使って、表現している子。

折りたたまれた新聞紙のように、身体を曲げたり･･･

床に広げた新聞紙のように、寝てみたり･･･

ゆらゆら新聞紙の動きをまねしたり･･･

楽しく表現していました。

次は１年生の帰りの会の様子です。

もうすぐ２年生になる１年生。入学した頃と比べると、発表のしかたもとっても上手になりました！

帰りの用意も素早くできるようになりました！

最後に４年生の理科の学習の様子です。

今日は水を熱するとどうなるか、実験をして確かめる学習です。

火を使う実験はわくわくドキドキですね。

昔は水を熱する時にはアルコールランプを使っていましたが、今は実験用ガスコンロを使って熱します。

まだ変化は現れていないようす・・・

と思っていると、急にぶくぶくと水の中からあわが出始めました！

Chromebookに熱した時間と温度を記録して今日の学習は終了です。

今日の実験の結果からわかったことを、次の理科の学習で考えます。楽しみですね！

今日も、冷たい風が吹く、寒い一日となりました。

スプリンクラーで水をまきましたが、校庭の土が舞い上がり、昼休みは室内で過ごすことになりました。

昨日、ゆりの木学級で開いたお店で、かわいい松ぼっくりの置物を購入したので、

事務室前に置いてみました！

ゆりの木学級の児童の手作りです。

来校した際には、是非見てください！

さて、午後の1年生の教室に行ってみると、

ちょうど担任の先生が絵本の読み聞かせを･･･

「世界のあいさつ」という本です。

国語の教科書に紹介されている本をせきやど図書館から借りてきました。

いろいろな挨拶の仕方があって、実際にやってみる様子も見られました。

 3年生の教室では、かけ算の計算練習中。

全問正解を目指して二桁×二桁の計算問題を頑張っています！

 ゆりの木組では、「ぺったんぺったん・・・」

いろんな色を使って、はんこを押していました。

カラフルなはんこがいくつも出来上がり素敵な作品が出来上がりそうです♪

２年生も図工の時間です。

何やら画用紙の真ん中に丸い穴があいています。

穴が空いたものがどういう意味を持つのか想像を膨らませて描いていました。

家の窓、虹の奥側、はしごの先、、、

おもしろい穴がたくさん考えられました♪

５年生は、理科の学習です。

モーターカーを組み立てている様子です。

この後、どんな実験があるのか楽しみですね♪

6年生は算数の学習です。

6年間のすべての単元の学習が終わり、中学校に向けての総復習が始まりました。

 家庭学習でもいろんな公式の確認をしてみてくださいね♪

4年生は、自分の課題を自ら決め、学習に取り組んでいました。

漢字、計算、文章問題・・・。

集中して黙々と学習に励みました。

最後は、家庭学習がんばり賞の紹介です！

明日、他の学年の分も届けに行きますね！

今日もまた冷え込みの厳しい一日となりました。

それでは本日の木間ケ瀬小学校の様子を紹介していきます。

まずは６年生と校長先生の会食の様子です。

今日はいよいよ会食の最終日です。

いろいろな話をして楽しい時間を過ごしていました。

さて、今日はゆりの木学級で「ゆりの木なんでもおもちゃ屋さん」が行われました！

この日のために時間をかけて準備を行ってきました ♪

「ゆりの木なんでもおもちゃ屋さん」は、生活科の「お店を開こう」という単元の一環で行いました。

今回はお客さんとして、地域の方々、ゆりの木学級の保護者様、先生方をお招きしました。

始まると同時にたくさんのお客様が入場！　

またたく間に大賑わいです。

お客様には子どもたちが手作りしたかごを持ってお店を回ってもらいました！

売り子役、案内役、袋詰め役など、お店にとって必要なことは、全部自分たちで行いました。

入り口や出口の看板も手作り！　頑張って準備しました。

地域の方や保護者、先生方との関わりを楽しみながら商品をすべて売り切ることができました！！

ご支援・ご協力ありがとうございました！

続いて、３年生の体育の様子です。

ソフトバレーボールの練習を楽しそうに行っていました。

レシーブしたボールが上に上がるよう何度も繰り返し練習しました！

続いて４年生の道徳の学習の様子です。

意見が交換しやすいよう、机をコの字に並べて学習していました。

挙手して発表する姿がたくさん見られ、真剣にテーマについて考えているのが伝わってきました。

続いては１・２年生です。

昨日に引き続き、ありがとうの会の練習をしていました。

今日は呼びかけを練習している時の様子です。

立っている姿勢を見ているだけでも、４月と比べて大きく成長したのが感じられます。

素敵な発表を披露してくれるのを、楽しみにしています。

続いては５年生です。

５年生は、ふれあい活動の準備をしていました。

毎年、６年生が卒業する前に感謝の気持ちを伝えるとともに、来年度最上級生となる準備として、５年生が中心に企画するふれあい活動を行っています。

 みんなが楽しめる活動について、５年生のふれあいグループで真剣に話し合っていました。

最後に６年生です。

社会科の国調べの学習です。

今日は各国の国旗について調べている子が多く見られました。

今後は、それぞれの国の特徴について、より深く調べていく学習を計画しています。

朝の冷え込みを感じることなく、午後からは、やや曇り空が広がりましたが、暖かい週明けとなりました。

今日は、朝の時間に、1年生、4年生、6年生に家庭学習がんばり賞を届けました。

4年生は、年間目標の100冊まで、

あと22冊！！

6年生、4人で記念撮影です

「一日〇ページ進めれば、卒業までにあと一冊！」と計画を話してくれた6年生がいました。

さすがですね。

さて、ゆりの木学級の前を通りかかると、

明日昼休みに開店する、「ゆりの木なんでもおもちゃ屋さん」のシミュレーション中。

よりよいお店にするために、どんなことに気をつけたらよいのか、話し合っています。

話し合ったことに気をつけて、もう一度！

「いらっしゃいませ！」

「おすすめは何ですか？？」

「〇〇円になります。」

「ありがとうございました。」

お店での役割をしっかりと分担していて、明日のお店が楽しみです！

3時間目の5年生です。

今日は、学級活動の時間に、講師の先生にも授業の様子を参観していただきました。

「みんなが輝けるクラスになるために」

まずは、自分たちの取組の状況をアンケート結果やデータからつかむ時間。

出てきた課題について、原因分析など、まずは各自で考える時間です。

次は、グループで話し合う時間。

話し合うことで、みんなの考えをつなげて、深めていく活動です。

どのグループも、真剣に話し合いが進んでいます。

最後に、クラス全体で考えたことをまとめる時間です。

この時間だけでなく、いつも「よりよい学級」ということを考えてきた5年生の成長を感じる学習でした。

2年生の書写の時間の様子です。

ネームペンで硬筆用の書初めをしました。 

「大きなゆめ」「あかるい空」のうち１つ選んで練習と本番の2回しか書けません。

ネームペンなので消しごむで消せない分、丁寧に慎重に書きました。

１・２年生合同で「ありがとうの会」に向けての歌の練習の様子です。

鍵盤ハーモニカや手話での練習を通してだんだんと形になってきました。

お世話になった6年生に「ありがとう」と感謝の気持ちをもちながら練習に励みました。

３年生の道徳の様子です。

友達から「宿題を忘れたから答えを教えて」と言われた時の主人公の対応について自分だったらどうしたのかについて考えました。

６ 年生は、「ありがとうの会」に向けての呼びかけの練習。

一人ひとり大きな声ではっきりと呼びかけができるよう練習に励んでいました。

５年生は、木版画の続きをしていました。

いよいよ彫り進めてきた作品が終わってきた児童もちらほら、、、。

カラーインクを使い、刷り始めた児童も増えてきました。

いざ刷ってみると、一味違った風に見えるのが楽しいですね♪

 ４年生の理科の様子です。

今日は、「水のすがた」という学習の最初の授業。

新しい学習の教科書のページを見ていると何だかわくわく♪

「水の温度を測ったり目にしたりしたもの」や「温度を上げ続けるとどうなるのか」をグループで話し合い、発表している様子です。

予想をもとに今度の実験を楽しみにしている子どもたちでした。

放課後、強風が校庭の砂を大きく巻き上げていました。

今週は、また寒気が居座るという予報も出ています。

体調に気をつけて、一週間を乗り切りましょう！

今日は、昨日よりは暖かい一日になりました。

木小タイムには、青空の下、元気に過ごす木小っ子たちが！

ちょうど、校庭に出て行こうとしたときに、

ウサギ小屋へ向かう6年生がいたので、一緒に行ってみると･･･

ポンタくん、日向ぼっこ中。

野菜をむしゃむしゃ。

毎日、お世話してくれている委員会の皆さん、ありがとう！

校庭では、サッカーをしている子がいます。

おにごっこの最中に、鉄棒でちょっと休憩している子も♪

ドッジボールや、おにごっこ！

ブランコも楽しそう！

そして、一番、「先生見て！見て！」と声がかかったのは、

縄跳びの練習を頑張っている子たちです。

みんなリズミカルに跳んでいて、楽しそう♫

3時間目の、ゆりの木学級です。

わりばしや輪ゴムを使ったおもちゃ作り。

隣の教室では、また違ったおもちゃを作っています。

どんなおもちゃが完成するのかな？

とっても集中していて声もかけづらいくらいでした！

さて、4時間目の3年生です。

社会科の学習中。

野田市の施設の昔の様子と今の様子を比べて、

気がついたことをたくさん発表していました。

そして、5時間目の1年生。

スタディタイムです。

漢字のプリントが、どんどんファイルされています。

たくさんプリントがあるね！

2年生の教室に行ってみると、

学習参観で披露していた「かるた」作りの完成を目指す姿が！！

「見て見て！！」と素敵な絵札が完成！

こちらのグループは、カードを切り取る作業。

そして、こちらのグループは、読み札の言葉を検討中。

絵札の色塗りを黙々と！

どんな絵柄にするか、相談中。

完成したら、みんなで楽しく遊べますね。

そして、4年生の教室では、図画工作の時間。

素敵な｢夢色ランプ」が出来上がりつつあります。

そして、5年生は、「ありがとうの壁」に貼るカードにメッセージを記入していました。

教室の後ろには、学級内の「ありがとうカード」コーナーもあります。

「ありがとう」の気持ちが教室に溢れていますね。

音楽室では、

6年生が歌の練習をしていました。

音楽の先生が歌詞を覚えているのか一人ひとり指名し、確かめています。

少しドキドキ感も味わっていました♪

みんなで半円になり、お互いが感じられる距離で歌うのって素敵ですね♪

  最後もゆりの木学級です。

来週にせまった「ゆりの木なんでもおもちゃ屋さん」の最終確認をしていました。

お客さんを呼び込むときの言葉やレジ担当者の言葉、袋に入れるやり方など一つ一つ丁寧に練習しました。

来週の本番が楽しみですね♪

今週は、強風が吹き荒れる日が多かったですね。

土日でしっかりと休養をとって、来週、また元気に会いましょう！

今日はとても風が強い一日になりました。

立春が過ぎてもまだまだ寒い日は続きそうです。

さて、それでは本日の子どもたちの様子を紹介します。

まずは１年生の英語の学習から。

今日は様々な国の英語での言い表し方について学びました！

様々な国の国旗を持ち、楽しみながら学習をすすめていました。

続いては２年生です。

２年生は体育の学習をしていました。

今日は猛獣狩り、という活動で友達と素早くペアを組んでいました！

動物の楽しい動きを取り入れた運動遊びも行いました。

続いては５年生の書写の学習です。

今日は筆ではなく、鉛筆を用いて硬筆の学習です。

文字の大きさ、配列、行頭などに注意して書く練習をしました。

続いては４年生です。

クロームブックを活用して理科の学習を行っていました。

温められた空気はどのように動くのか、予想して図に描き、みんなで共有しました。

続いては３年生です。

３年生はクロームブックを使ってクイズを作っていました！

CANVAというアプリを使いこなし、見た目もきれいなクイズのスライドを作ることができました。

続いてはゆりの木学級の授業の様子です。

算数の学習を行っていました。難しい問題にも意欲的に取り組もうとする姿が見られていました。

続いて６年生の英語学習の様子です。

６年生は過去のことを表現するフレーズを学んでいました。

過去に起こった出来事で、楽しかった思い出などを発表しました。

 卒業までに楽しい思い出をもっともっと作ってくださいね。

最後に、校長先生と６年生の会食の様子をお届けします。

たくさんの楽しい話で盛り上がり、笑顔あふれる楽しい会食となりました。

今日も冷え込みを感じる一日となりました。

そんな中、木間ケ瀬保育所から２０名の園児がやってきました！

１年生との交流会です。

お迎え担当の１年生。

昇降口からご案内♫

教室に入ると、

黒板には、「にこにこ　なかよしかい」

進行担当がプログラムに沿って、会を進めます。

はじめの言葉の次は、みんなで「１年生になったら♫」を歌いました。

登校してきたら、元気よく挨拶をして教室に入ることを実演！

健康観察も、１年生のお手本を参考にやってみました。

次は、楽しいゲームの時間。

ゲームコーナー担当の１年生が問題を考えました。

「あた～ま　おしり、あた～ま　おしり♪」

保育園児たちも、手を挙げて、発表していました。

次は、学習体験の時間です。

ひらがなの「い」のプリントです。

１年生が優しく声をかけて、名前を書いてあげました。

「い」の練習を丁寧に頑張っています！

そして、それを優しく見守る１年生。

 休憩を挟んで、

昔遊びの体験です。

こま回し、だるま落とし、けん玉等、

一緒に楽しい時間を過ごしました。

 教室に戻って、終わりの会。

感想発表！

楽しい時間はあっという間です。

昇降口でお見送りしました！！

今年度３回目の交流会。

１年生の皆さん、準備から片付けまでみんなで協力して、頑張りましたね。

さて、今日も６年生の会食を行いました。

小学校生活の思い出や、中学校で頑張りたいこと等、いろいろな話をしました。

そして、５年生の音楽の様子。

２年生の体育の様子。

ゆりの木では、個々の課題に取組中。

３年生は算数の時間。

６年生は、外国語の時間。

今日も朝から晴れて風も少しおさまり、外で元気よく遊ぶ児童も多くいました。

今日は、４・５・６年生のクラブ活動最後の日となりました。

どのクラブも紙やパソコンで１年間の頑張ったことを振り返っていました。

また、振り返り後は最後の活動を楽しみながら過ごしていました。

さて、6年生の教室の後方には、

卒業式の日まで、あと〇日！のカウントダウンカレンダー。

47日から始めて、今日は、あと25日が貼られています。

そんな今日、6年生は特別授業の２本立て！！

まずは１・２時間目、「防災教育出前授業」です。

今日の学習のテーマは、「マイ・タイムラインを作ろう」

今日は、野田市役所の防災安全課から講師の方に来ていただきました。

様々な災害に備えることが大切。

特に「水害」は、台風の進路などが予測できるので、避難が可能な災害といえます。

避難情報の色分けについて、何となくは見たことが･･･

赤は警戒レベル３で「高齢者等避難」　紫は警戒レベル４で「避難指示」　黒は警戒レベル５「緊急安全確保」！！

洪水ハザードマップを見て、

木間ケ瀬小の場所は･･･？？

クロームブックを使って、自宅の住所を入力し、

川が氾濫したとき、時間の経過と共に、どれくらいの水が上がってくるのか･･･？！

その情報を頭に入れた上で、いよいよマイタイムライン作りです。

避難指示が出た時の動き方について計画を立てました。

正しい情報を得て、「避難しよう。」と言えることが大切ですね。

そして、５時間目。

キャリア教育の一環で野田レイソルのサッカーコーチをお招きし、お仕事についてお話を聞きました。

現在、サッカーコーチとして活躍されるまでの

様々な経験を、ユーモアを交えながら、お話してくださいました。

日本代表の森保監督とも、一緒にお仕事されたこともあるとか！！

興味津々の様子で、真剣に話を聞く６年生。

特に、筑波大学のコーチ時代のエピソードは印象的でした。

努力し続けること、人とつながることの大切さ、

４５分間はあっという間でした。

ありがとうございました！！

５年生は、今日も彫刻刀で彫り進めていました。

だんだん形になっていき、どういう作品かわかってきました。

あと少しです！頑張れ♪

 ２年生は、生活科の学習の様子です。

それぞれの国で調べたことを紙にまとめて書き、周りに色を塗りながら完成に向けて頑張っていました。

完成したものは黒板に貼りながらどんどん完成に近づいています。

４年生の図工の様子です。

カラーシールなどで楽しく飾り付けをしていました。

１年生の生活科の様子です。

木間ケ瀬保育所との交流会に向けて準備をしていました。

みんな優しく教えてあげてね♪

３年生の理科の様子です。

グループで今まで習ってきた学習や生き物の不思議なことをパソコンでクイズを作ったり、説明をするための資料を作ったりしていました。

各グループ協力しながら分担して楽しく活動をしていました。

明日は建国記念の日でお休みです。

１２日、元気に会いましょう！！

今日も寒さが厳しく廊下を歩いていると寒さがこたえます。

でも教室は暖房が効いていて過ごしやすいです。

今日は朝の時間に全校児童が体育館に集まって表彰式がありました。

まずは、家庭学習です。

内容がすばらしかった児童を表彰しました。

表彰の名前も一つ一つ違います。理由も添えて校長先生がお話をされていました。

次に家庭科作品展の表彰です。

みなさん、おめでとうございます！

音楽室をのぞいてみると、、、

３年生が３月１日に行う「ありがとうの会」に向けて歌の練習をしていました。

「あなたにありがとう♪」を６年生に感動してもらえるよう丁寧に気持ちを込めて歌いました。

１年生の算数の学習の様子です。

今日は、時計の勉強です。

長い針と短い針を操作して何時何分を言う練習を何回も繰り返し練習しました。

毎日繰り返し練習すると習得が早くなります。

お家でも様々な時に練習していただけると助かります。ご協力よろしくお願いします。

６年生は、今日も卒業制作のオルゴールづくりのため、ひたすら彫刻刀で彫り進めていました。

集中して前のめりになる子もいましたが、チャイムが鳴る最後まで頑張っていました。

ゆりの木組は、今日もカレンダーづくりに励んでいました。

色鉛筆でカリカリカリ・・・。

数字の枠を綺麗に色塗りしました。

２年生は、「ありがとうの会」に向けて６年生に渡す手紙の「プログラム」についての項目を丁寧に書いていました。

もらってうれしくなるような字を書こうと一生懸命心を込めて書きました。

 ４年生の図工の様子です。

「材料を光に当てて光の世界をたのしもう」というめあてのもと、作成していました。

材料を切ったり、くっつけたり、まるめたり、ねじったり、、、、。

いろいろと試しながらも楽しく活動していました。

 ５年生の国語の様子です。

今日から「みすゞさがしの旅」の学習に入りました。

音読をし、読めない漢字にフリガナをつけていました。

静かに集中して学習に取り組めています。

まだまだ、寒さが続きます。

体調に気を付けてお過ごしください。

日本海側の地域では大雪という情報がある中、

木間ケ瀬の空はすっきりと晴れています。

昇降口近くでは、池の氷が張っていて、朝から数人集まっています。

「冷たい！」と言いながらも、氷を手に取って、見せてくれました。

さて、今日は、午後から今年度最後の学習参観でした。

まず、全体会を行いました。

学習参観前に、体育館まで足を運んでくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

5時間目が始まりました。

1年生の教室では…できるようになったことの発表会です。

チャイムが鳴る前の準備運動。

会の進行も自分たちで！

最初に、みんなで詩の群読です。

他にも、鍵盤ハーモニカの演奏や、

こま回し、

マット運動等々

みんな自信をもって、披露していました。

最後は、おうちの人に、「これからもよろしく。」という気持ちを伝えました。

2年生の教室です。

最初は、市販の「いろはかるた」です。

今回は、みんなが手作りしたカルタの披露もありました。

カルタの絵柄と読み札の内容、両方とも2年生の手作りです。

班ごとに発表してから、実際にみんなでカルタ取り！

手作りのカルタでたっぷり楽しみました。

3年生の教室です。

学習の振り返りをして、

３つのグループから、それぞれの活動報告がありました。

校内のバリアフリーをなくすために、という取組です。

4年生の教室です。

様々なシチュエーションで、バリアフリーを考える発表です。

寸劇を交えて、発表し、

観客にも「どうすればよい？」と問いかけています。

保護者の方にも一緒に考えてもらいたい、という思いが伝わりました。

5年生の教室です。

グループの発表を真剣に聞いた後、ワークシートに自分が考えたことを記入しました。

6年生の教室です。

バリアには、どんなものがあるのか、

どんなことが｢バリア」になるのか。

将来の夢を実現させるためには、自分たちの意識を変えていくことが大切、と頼もしい発表でした。

参観してくださった保護者の方にも感想を聞いてみる等、一緒に考える場となりました。

寒い中でしたが、多くの保護者の皆様に参観していただきました。

ありがとうございました。

引き続き、よろしくお願いいたします。

今日も、良い天気になりました！

ただ、空気は冷たく、寒波が到来していることを実感します！

さて、そんな寒い校庭で、4年生が学習中。

「何をしているの？」と聞くと、

「１a（アール）の広さを調べています。」との答え。

昨日は、教室で「１㎡」の学習をしていた4年生。

今日は、１０メートル四方の正方形の中にみんなで入って、記念撮影！

広さを体感しました。

1年生は、音楽室で「スイミー」を歌唱中。

国語の教科書で勉強した「スイミー」のお話。

お話の場面を思い出しながら、

メロディに合わせて、体を自然に動かしながら、歌っていました。

2年生の教室では、図画工作の時間です。

色とりどりの素敵なおうちが、どんどん作られています！

どの子も作業に夢中！！

カッターを使うときは、特設テーブルに移動して…

安全に気をつけて、作品完成を目指しています。

ゆりの木学級では、

折り紙で春の花を作っています。

折り方の動画を見ながら、

「どう折るのかな？」「こうかな？」

考えながら作業を進めていました。

早速、廊下の掲示物の一部に！素敵ですね。

３年生の算数の様子です。

かけ算のひっ算の仕方を考える学習をしました。

ノートに自分の考えを書いたり、発表したり、、、。

こちらでは、パソコンで考えを入力し、自分の考えをみんなが見られるようにしていました。

５年生の外国語の様子です。

今日はテスト返しと直しをした後、日本の文化について考える学習をしました。

フランスの「ジャパンエキスポ」の映像を視聴する中で、「漫画・アニメ・コスプレ・ゲーム・書道・武道・将棋・囲碁・音楽・・・。」

世界に影響を与えている日本文化について学ぶことができました。

将来子どもたちが外国に行ったり、外国人と接したりするときに改めて日本の文化の良さに気づいていくことでしょう。そのきっかけになればと思います。

今日も校長室にて6年生児童が校長先生と会食をしていました。

今日は食パンが出されましたが、１年生のパンの大きさと 比べる機会があり、驚いていました。

１年生と６年生のパンのサイズが違うんですね♪

明日は、今年度最後の学習参観です。

１３：００から体育館で、保護者全体会（学校行事の様子を伝えるスライドショーや学校評価アンケートのまとめに関する話）を行います。

学習参観の前に是非、ご参加ください。

昨日よりは、朝の冷え込みはそれ程でなく、日中は日差しが眩しい一日でした。

２時間目の１年生から６年生の教室の様子です。

１年生。

２年生。

３年生。

４年生。

５年生。

６年生。

どこの教室も、シーンと集中モード。

学力テストの問題を解いています。

全学年、国語と算数の２教科のテストを行いました。

お昼には、木間ケ瀬地区社会福祉協議会の方々３名と、児童会及び５・６年生の７名により、「福祉」をテーマに座談会を行いました。普段なかなか日常生活では出てこない「福祉」という言葉について、木間ケ瀬地区社会福祉協議会の会長さんが

ふ　だんの

く　らしを

し　あわせに

ということだよ、と子どもにもわかりやすく教えてくださいました。

子どもたちは、普段なじみのない福祉についての質問に対して、本校で今年度取り組んできた心のバリアフリーについての学習と関連付けて答えていました。

それでは各学年の教室での様子をお届けします。

まずは１年生。発泡スチロールといろいろな素材を組み合わせて、楽しく作品を作りました。

今日は友達の作品のよいところを見つけ、お互いに伝え合う活動をしました。

子どもたちのアイデアが光る作品がたくさんありました！

続いて２年生です。

２年生は自分たちでカルタの製作をしていました。

３年生は心のバリアフリーについての発表の準備をしていました。

後期取り組んできた、自分たちでもできるバリアフリーについての集大成ともいえる発表です。

相手にわかりやすく伝えることができるよう、練習の中で発表内容についての見直しを重ねていました。

４年生の算数の学習です。

床に紙を広げて、何をしているのでしょう・・・？

実は、紙で１平方メートルを作っていたのです！

１ｍものさしで長さを測って・・・

１辺が１ｍの正方形を作っています。できあがった正方形を見て子どもたちは１平方メートルの広さを実感していたようでした。

続いては５年生です。

５年生は学級活動で学級をよりよくするために意見を出し合っていました。

４月からはいよいよ６年生。

みんなが出したたくさんの意見から、最上級生としてがんばろう、という気持ちが感じられました。

続いて６年生です。

６年生は卒業制作のオルゴール作りをしていました。

 さすが６年生、彫刻刀の扱いもとっても上手ですね。

卒業まであとわずかですが、楽しい思い出をたくさん作ってくださいね。

今日は、立春。

とは言っても、一日中曇りがちで、春にはほど遠い、冷え込んだ一日となりました。

１時間目に３年生の教室に行くと、

調べたことを、クロームブックでまとめ、みんなに発表しているところでした。

グループで協力して、準備を進めていたものです。

今回の発表会で、調べたことを伝える手段の一つを学びましたね。

さて、今日も給食の時間には、６年生が３名やってきました。

校長室に貼ってある古い校舎の写真に興味津々。

昼休みには、１年生が２名やってきて、

「好きな食べ物は何ですか？」「好きな動物は何ですか。」

とインタビューの勉強です。

どんなふうにまとめてくれるのか、楽しみです！

２年生の体育の様子です。

大きなマットの上にハイジャンプ♪

体全体で乗り上げたり、足の裏から着地したり、、、

なかなか経験できない場で楽しく運動をしていました。

また、ほかの場所では、、、

マットの位置を変えながらいろんな跳び方にチャレンジしていました。 

ゆりの木組は、ハンドベルの階名をカタカナで書き、模造紙に貼っていました。

上手に演奏できるよう下準備が大切ですね♪

1年生の生活科の様子です。

自分ができるようになったことを発表するため、各自練習していました。

1年間でたくさんのことができるようになりましたね♪

６年生の教室では、明日の学力テストに向けて算数の問題に取り組んだり、学習参観に向けて発表の練習をしたりしていました。

小学校最後の学力テスト、学習参観。

ぜひ、子どもたちのがんばりに期待してください。

５年生の図工の様子です。

今日も版画づくりのため、彫刻刀で彫り進めていました。

手が疲れてきますが、頑張っていました。

4年生の学級活動の様子です。

今月の生活目標「寒さに負けず学習や運動に取り組む」を達成するためにどうすれば目標達成と言えるのか？について

付箋機能を使い各自意見を書き、グループや全体で話し合いました。

付箋機能はみんなの意見が見れて話し合い活動が活発になりやすいですね♪