2025年9月の記事一覧

　先日、４年生の図工の授業で、本を読み、自分のお気に入りの

場面を紙粘土や絵の具を使ってあらわすという活動を行っていました。

　友達と同じ物を作製するのではなく、自分のオリジナル作品を完成

させます。お話しの中から、個人の想像力を働かせて、作品を仕上げて

いきます。児童は、とても真剣に取り組んでいました。

　どんな完成品になるのか、今からとても楽しみです。

　主に保護者の方々で組織されている「図書ボランティア」の方々に本日、

１、３、６年生に「読み聞かせ活動」を行っていただきました。

　「読み聞かせ活動」は、月に２回程度、朝の１５分をめやすに各学級を順番に

まわっていただき、実施しています。

　また、図書室の整理整頓や掲示物などの環境の整備も「図書ボランティア」の

方々に行っていただいています。

　これらの活動は、図書館教育に詳しい方々にも協力していただきながら何年も

前から継続的に行われています。大変、有り難いことで、感謝申し上げます。

　児童にとって、本を好きになるきっかけになってくれることを期待しています。

※なお、「図書ボランティア活動」に興味をもたれたり、参加したいと思われたりしている

　保護者の方がおられましたら、本校教頭か直接「図書ボランティア」の方々にお声かけください。

　今日は、「算数の研究授業」を２年１組で行いました。

　児童の学力向上の１つの方策として「先生方の授業力アップ」があげられます。

今日は、２年１組の算数の授業を校内の先生方に参観していただき、

（もちろん、自学級優先で可能な範囲で）放課後に意見交換をし、今後の全職員の

授業力アップに繋げようということで「研究授業」を行いました。

　たくさんの先生方に参観され、児童は緊張したようですが、最後まで頑張っていました。

　今後も先生方の研修に取り組んでまいります。

　夏休み中に職員で児童昇降口正面に、大きな掲示板を作製しました。

全校児童が毎日通るところで、目にも触れやすいので、学年・学級や

委員会活動などでお知らせしたいことを中心に掲示していこうと考えています。

　現在は、６年生からの「学校生活の工夫が詰まったパンフレット」や「児童会だより」

「地域からのイベントポスター」などが掲示されています。

　是非、来校された際に、ご覧いただければと思います。

　先週、各学級ごとに「秋の発育測定」を行いました。

　養護教諭と担任の指導のもと、児童は、自分の順番であってもなくても

静かに待っていることができ、とても素晴らしい態度で測定することができました。

　身長や体重の増減には、個人差がありますが、児童は確実に年々成長しています。

　引き続き、児童が心身共に順調に成長するように職員一同、頑張って参りますので、

ご支援・ご協力をお願いいたします。