学校の様子

学校の様子

11/7 全校集会



 本日、11月の全校集会を実施しました。はじめに、夏休みに取り組んだ野田市水道ポスター展の入選者の表彰をしました。ポスター展に出品した児童全員に参加賞として水道局の水のペットボトルが配られました。計画放送委員会から、赤い羽根募金の報告とお礼がありました。また、世界の貧しい国の子どもたちにワクチンを送る活動を再開するという連絡もありました。5.6年生のリーダーからの「ペットボトルキャップを児童昇降口で集めていることについて」全校児童への協力のお願いでした。
 本日の校長からの話は3つです。1つ目は、「気候のいい秋だからこそ気持ちよくできる活動を頑張ることについて」2つ目は、「自ら進んで活動することの大切さについて」3つ目は、「感染症防止を気を引き締めてがんばることについて」です。最後は、読書手帳の表彰をしました。今年度が始まり、200冊読破の友だちもいます。福二小の全児童に読書を頑張ってほしいと思います。

11/4 2年生と3年生の交流学習



 本日、3年生が2年生の教室に行き、国語の「のらねこ」の学習で作成したリーフレットと図工の学習で作った「ビー玉コロコロ」を紹介しました。グループに分かれ、時間で移動しながら交流しました。本校は、在籍人数が少ないので、このような異学年交流をたくさん行い、小規模学校におけるリスクを補っています。また、このように学習の成果を交流授業で他学年に伝える活動を通して、表現力を養っています。3年生は、口々に「3年生になったらこんな学習をするんだよ。」と2年生に声をかけ教えていました。2年生にとっても、一つ学年が上がった時の学習内容を知ることができ、よい経験となりました。また、3年生が作った図工の作品で遊ばせてもらってとても嬉しそうでした。

11/3 ビオトープづくりのために


 6年生が、「未来 福にっこり プロジェクト」の一環として、ビオトープづくりに着手しています。しかし、ビオトープを作るには資金が必要です。そこで考えたのが、バザーで福二小の資源を活用して何かできないかということでした。考えた結果、花壇に咲いている「千日紅」の花をドライフラワーにして価値を見出し、インテリアを作ることにたどり着きました。今、来週末のバザーでたくさんの人が体験できるように準備を進めています。6年生は、始業前に率先して準備を進めています。千日紅をドライフラワーにしたらいいと教えてくれた5年生やバザーで売ったらいいと思いついた2年生のお友だちのアイデアが発端です。知恵を出し合い未来を「福にっこり」にしていきたいですね。頑張れ!6年生!
 
 

11/1 わぴちゃん特別授業


 本日、わぴちゃんこと野田市在住の岩槻秀明さんを講師にお迎えし、学校周りの自然観察を行いました。1.2年生は2時間目、3.4年生は3時間目に行いました。曇りでしたので、チョウや蜂などの昆虫はなかなか見つけられませんでしたが、珍しいショウリョウバッタモドキ、いなご、越冬するトノサマバッタ、かえるなどの生き物や、どんぐり、くず、ガマの穂、しゅろなど、たくさんの植物の発見がありました。フィールドワークでは、1.2年生はいろいろな生物に親しむこと、3.4年生は外来種についても知ることをめあてに活動しました。先日、全校で植えたコスモスが花をつけた様子や、虫たちの蜜源として残してくださったセイタカアワダチソウも見ることができました。図書室にあるたくさんの本を執筆されているわぴちゃん先生と実際に会って話を聞くことができ、子どもたちはとても嬉しそうでした。次回は、5.6年生が生物多様性についての講義を受け、自然の大切さや環境問題についての学びを深めます。

10/31 算数の授業研究



 本日、算数の授業研究会を実施しました。講師に野田市教育委員会の指導主事の長谷川先生をお招きし、4時間目に5年生の「平均」の授業、5時間目に6年生の「およその面積と体積」の授業研究を実施しました。本校の研究主題は「自ら学び、楽しく学習に取り組む児童の育成」サブテーマは、~一人ひとりが輝く算数の授業づくり~です。導入を工夫し実生活に生かせる学習や、個に応じた指導、ICTを活用し発表や話し合いの場面を工夫することなどに重点を置き、授業を進めました。授業後に研究主題にどの程度迫れたのかについての話し合いをしました。長谷川先生からは、たくさんのアドバイスをいただきました。