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2025年6月の記事一覧
保育参加お世話になりました
本日が最終になった、3・4・5歳児の保育参加。沢山の保護者様に参加して頂き、大変お世話になりました。
今回の保育参加から、始まる前に、今日の活動についてや、こどもたちの見守りについてなどをお話させて頂く時間を設けました。
お父さん、お母さんが来てくれるこの機会に、少しでも日常の保育を感じてもらいたい!
お父さん・お母さんに、保育の視点をしっかり伝えさせて頂くことで、不安や誤解を招くようなことにならないように・・・との想いであります。
この2週間。毎日、今日は誰がママ先生かな??と楽しみにしている子どもたちでした☆
アンケートの感想・ご意見を少しだけご紹介。
・こどもたち同士で話合って、色々決めることができて驚きました。
・子ども同士でお世話している(助け合っている)ことがとてもよかった。
・手を出さずに見守るということが難しかった。
・見守り方・声のかけ方が難しかった。
頂いた感想の内容からも、こどもたちをそっと見守ってくれていたんだな・・・と感じる内容が多く、私たち職員としても、とてもうれしい想いです。本当にありがとうございました。
また、こんな意見もありました。
・園庭・保育室に先生がいない時間もあり気になった。
・こども同士のトラブルに対し、経緯が分からずに注意しているように見えた。
・献立表に記載分の分量は配膳してほしい。
貴重なご意見をありがとうございました。今後の保育を考えていく上で、参考にさせていただきます。
未来を生きるこどもたち。そのために、こどもたちが「今」必要な経験はどんな事??
怪我をしないこと?安全?
小さな怪我や、ちょっとした危ないことを経験しながら、「安全」な過ごし方を獲得していくのです。
喧嘩をしないこと?仲良くすること?
トラブル・意見のぶつかり合いを経験することで、自分とは違う他者の気持ちに気付き、互いの気持ちを認め合うことができるようになるのです。
決められたことをこなすこと?
自分の意思で選択できる環境で過ごし、選択に失敗したり調整することで、今、本当に必要なことを選択できるようになるのです。
今は、まだ未熟な段階。こどもたちは、こうした経験を積み重ねていくことで、成長していきます。その経験を私たち大人が奪わないようにしていきたいものですね。
お子さまを、愛おしく大切に思う気持ちは、私たち職員も同じであります。今後も、お父さん・お母さんと一緒に、おこさまの育ちを見守っていきたいと思います★
保育参加。本当にお世話になりました。ありがとうございました。
カレー作り(3.4.5歳児)
6月26日(木)幼児クラスでカレー作りを行いました!!
カレー作りのきっかけは、、、たくさんとれたじゃがいもを何の料理で食べるかの相談から始まりました!色んなじゃがいも料理が出る中、「カレーがいい!」との声が!お泊り保育でぞうぐみさんがカレーを作ることが決まっていることからその練習にもなるとのことでカレー作りに決定
カレーを作る前には廊下にこのようなポスターを設置
①日程のお知らせ
②カレーの中身何にするー?(子どもたちが自身で考え、イラストを描いて自由に貼り付けが出来るように設置しました!)
この2枚のポスターを見ながら当日を楽しみにしていました
いよいよ当日!
事前に決めたグループに分かれて調理開始!(じゃがいも、にんじん、たまねぎ)
じゃがいもチーム
まずはじゃがいもの皮をむきから!形が丸いので手を切ってしまう子や苦戦する子がたくさんいましたが、最後まで一生懸命頑張る姿がみられました。
次はじゃがいもを切る作業です。お家でお手伝いをしている子も多いのか慣れている子もいましたぱんだぐみも先生と一緒に挑戦!よい経験になりました!
にんじんチーム
まずはにんじんの皮むきから!ピューラーに少しびくびくしながらも先生と一緒に一生懸命がんばりました
次はにんじんを切る作業です。「包丁を使う時は何の手だっけ?」と質問すると、すぐに「ねこの手!」と答える子が!お家でお手伝いを頑張っている姿が目に浮かびました
たまねぎチーム
目がいたーいと苦戦する子がたくさん初めての経験の子も多く、玉ねぎは目が痛くなることを学んだ子どもたちでした
みんなで力を合わせておいしいカレーを無事に作ることができました!みんなで作ったカレーは特別おいしかったようでおかわりするこもたくさんいました楽しい思い出になったね
☆お泊まり保育・・・その2☆(ぞう組)
いよいよ6月も終わりに近づいてきました。
お泊まり保育の話し合いも着々と決まりつつありますので少し紹介しまーす(*^^)v
【夜のメニュー】
☆何を食べたい? 『カレーライスがいい!!』
☆おかずは何がいい? 『トッピングで目玉焼き!チーズ!ハム!タコサンウインナー!カニさんウインナー!』
☆サラダ系は何がいい? 『春雨サラダがいい!!』
☆デザートは? 『すいか!バナナ!オレンジ!』
それぞれ色々な意見がありましたが、最終的にこのメニューで皆一致しました☺
【何がしたい?】
☆バスでお出かけする?しないで何か特別な事をする? 『バスで出かけたい!!!』
☆バスでどこに行きたい? 『あゆ掴み!!(大瀬やな)』…4名 『なかがわ水遊園』…11名 残り2名どちらもOK
結局話し合いの結果・・・・・なかがわ水遊園に決定!!
【朝ごはん何が食べたい?】
朝のメニュー決めでこんなメニューが出ましたよ!話し合って何度も考え・・・
☆ごはん?ぱん? 『おにぎり!』8人 『ぱん!』8人 結果・・・両方に決定!
☆ぱんになにつける? 『イチゴジャム!チョコレート!』 『チーズ!』
☆おかずは何がいい? 『ハンバーグ!』『レタスとチーズ!』
☆スープは? 『何でもいいよ!』との事で当日のお楽しみ(^_-)-☆
色んな事を決めていくうちに、お泊り保育への意識が高まってきているようで、『今日は何決めるの?』『今日、話し合いする?』など子どもたちの方から聞いてくる子もいます。
次回、お泊り保育その3で最後となります。次回もお楽しみに(#^.^#)
プール開き!!
待ちに待ったプール開き!!
張り切って水着に着替えてテラスに集合
お清めでは、園長先生と、立候補したぞう組さんのお友だちが、「お酒」「米」「塩」「鰹節」をプールへ入れてくれました。
プールの神様に、「怪我、事故などなく、楽しくプール遊びができますように」とみんなでお願いしました
いよいよプール遊び
「水風船のプール」
「泡のプール」
「大きなプール」
みんなそれぞれの場所を選んで、思い切り楽しんでいました
保育参加でご参加頂きました保護者の皆さま、お疲れ様でした
これから、怪我、事故に気を付け、安全で楽しいプールの時間を満喫していこうと思います
保護者の皆様、引き続きパピーナでの体温などの入力をよろしくお願いします
みんなでプール掃除★ (3.4.5歳児)
園庭にプールが設置され、プール開きが待ち遠しい子どもたち。
プール開きを前に、幼児クラスのみんなでプール掃除をしました
みんなぞれぞれ雑巾を持って、丁寧に拭いていきます。
プールの淵もよく拭こうね。
うさぎ組さんが使うプールもきれいにしよう!
みんな、頑張って掃除してくれていました★
中には水遊びを楽しんでいる子もいましたが(笑)
みんなの力でプールがきれいになりました
今シーズンもみんなで楽しくプール遊びをしていきたいと思います
じゃがいも収穫!!(3・4・5歳児)
6月16日(月)幼児クラスでじゃがいもの収穫を行いました!
この日が来るまで「じゃがいもいつ取るのー?」「今日じゃがいもー?」と先生たちに聞くなど子どもたちはとても楽しみにしていました
まずは先生からじゃがいもの収穫の仕方の説明がありました!みんな真剣なまなざしで聞いています。
いよいよみんなで収穫!「かたいー」「とれないよー」と苦戦しながらも一生懸命に引っ張って収穫する姿が印象的でした
お友だちや年下の子が困っていたらみんなで助け合い!子どもたち同士の素敵な関わりも見られました♡
掘っている途中で虫がたくさん出てきて、「きゃー」「虫こわいー」と叫ぶ子もいましたが、収穫出来たらこの笑顔
じゃじゃーん!こんなにたくさんのじゃがいもが収穫できました
みんなで一生懸命育てたじゃがいもを食べる日が楽しみだね(*´ω`*)
梅ジュース作ってみました!(3・4・5歳児)
みんなで梅ジュースを
作ってみました
【梅】という食材を触れたことがないようで
「これはなに?」
「ぶどうじゅーずつくる!!」
と不思議そうな姿が見られました
完成が楽しみだね
収穫!!(2歳児)
畑へ野菜の収穫へ行ってきました
スナップエンドウ、さやえんどうの収穫は、手慣れた様子で、育った豆を見付けると、「あったよ‼」「大きい‼」などと言いながら、次々と手に取っていました
初収穫のレタス
手にすると、ずっしり重くてみんなの顔の大きさとどっちが大きいかな~?
取り合うようにレタスを抱えたものの・・・
帰り道、あまりの重さに足取りも重く、途中で先生に預けるお友だちもいました
給食で、早速頂きました
正に採れたて新鮮
自ら収穫することで、より食への興味関心に繋がっていると思います
さやえんどう、スナップエンドウ、レタスの収穫は、今回で終了です。
次に収穫できる日を楽しみにしながら、引き続き野菜のお世話を頑張りたいと思います
野菜どうなったかなぁ・・・(3・4・5歳児)
じゃがいも・スナップエンドウ・きゅうりなど
いろいろな野菜を収穫できました
ちいさなナスを発見
よく見るとナスの上をアリが歩いています。
「 うわぁ むしさんがいる!
むしさん 食料がいっぱいだねぇ! 」
野菜を通して、いろいろなことを学んでいるのだと
改めて感じました
ジャガイモ掘りも楽しみだね
⭐︎6月誕生会⭐︎
6月生まれのお友だちをみんなでお祝いしました
今月の歌は「かたつむり」
ぞう組さんのお友だちが、みんなの前に出て、素敵なお手本になってくれました
続いて、6月生まれのお友だちの紹介です
誕生席へエスコートする頼もしいお兄さん
お誕生月のお友だちに聞きたいことはありますか〜?
たくさんの手が挙がりました
Q「好きなケーキの味は何ですか?」
A「くまのケーキ」「クッキーがのっているケーキ
」
Q「好きなゼリーの味は何ですか?」
A「ぶどう」
Q「好きな洋服は何ですか?」
A「…青いカッコイイの」
子どもたちならではの質問が聞かれました
先生からの出し物は、「○×クイズ」でした
早々答えを出して、移動するお友だち、お友だちと考えて答えを出すお友だちと様々な姿が見られました
答えが発表されると、全身で喜んでいました
司会の先生の予想を超えて、全問正解するお友だちが続出でした
7月生まれの誕生会もお楽しみに
指先遊びコーナー設置☆
0.1歳児クラスに指先遊びコーナーを設置しました(*^▽^*)♪
興味深々に近寄る子どもたち♪
伸ばしたり、ボタンを押したり、音を鳴らしたり・・・♪
みんな、大きな電卓に興味深々です!!
鈴を鳴らして、ひよこ組さんのお世話をしてくれている
りすぐみさんの姿も♡
毎日、思い思いに遊んでくれています♡
環境について考える
毎月1回、土曜日に職員園内研修を行っています。
昨年度は、五領域『健康』『人間関係』『環境』『言葉』『表現』の五つの保育視点でのポスター作成等を行うことで、保育所保育指針の理解を深めてきました。
さて、今年度は、「環境について考える」のテーマのもとスタートしました。
指針の中でも、教育は環境を通して行うものとされています。
子どもたちに何かの気づきや学びを・・・と考えた時、私たち保育者は、どう教えるかではなく、こどもたち自身が、どうやって気づき、どんな経験を経て、どう学びに繋がっていくのか悩むわけです。そして、その学びに向かうためには、どんな環境が必要なのか・・・。
6月7日(土)の研修では、改めて今の保育環境を見直し、どうあるべきかを議論しました。
こどもたちが、より主体的に、遊びに取り組めるには??
こどもたちが、より夢中になって遊べる環境になるためには??
こどもたちが、より関わり合いながら過ごす環境になるためには??
保育室の環境が、変化していることに気付かれた方もいらっしゃると思います。特に、乳児組の保護者様には、荷物の始末の仕方や場所が変わったりと、ご迷惑おかけしています。その背景には、より素晴らしい保育環境を求める上での変化であることをご理解いただけるとうれしいです。
幼児組では、
製作あそびコーナーは、静かにやりたいから、こっちのスペースがいいな…
つみきコーナーは、こわれちゃうと悲しいから、このあたりのスペースがいいんじゃない?
等、過去の経験や知識を出し合いながら、ロッカーや保育教材を移動させ、自分たちの過ごす「環境」を、自分たちで作っていくという姿がありました。
今後もまだまだ変わり続けます!!質の高い保育と保育環境を追求し、変化し続けていきます。ご協力よろしくお願いいたします。
♬お泊り保育の話し合い♬その① (5歳児)
年長さん初めての大きな行事の一つ!お泊り保育についてぞう組での話し合いをしました。
活動で何をしたいかを話し合いました。
昨年の事も思い出す子もいて、絵の具で遊んでた!と言う声もでました。今まで行ってきたことも伝え、園外に出てバスに乗って出かけた事もあったよ!とも伝えました。
それぞれ、やりたいこと遊びたいことを話し合っています。
「流しそうめんもやってた!」「サッカーがいい!」「バスケやりたい!」「そんなのはいつでもできるじゃん!」「バスででかけたい!」と子どもたちで色々な意見が出ました。
果たして子どもたちはどんな事をして楽しみたいか?今後の話し合いも楽しみですね!
活動と同時に夕食作りで何を作って食べたいかも話し合いました。
☆お好み焼き
☆カレーライス
☆ラーメン
☆お寿司
☆ポテト
☆納豆
と食べたいメニューが続々出ました!
どんなメニューになるのか乞うご期待!!
学校法人上野学園
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