2022年3月の記事一覧

【使用したもの】２年間GIGAホームページ委員会で鍛えた取材力

※詳しくは３／１４の八木北っ子ブログをご覧ください。

広報ながれやまの取材を発見した委員長（きつねさん）と副委員長（れんたろうさん）が流山市の記者の方に”逆取材”をしていました。さすがの”考動力”ですね～

卒業前に作成したＧＩＧＡホームページ委員会紹介※リンクあり　もそうですが、

児童がツールを使いこなしながら、主体的に、協力しながら活動する、まさに委員会の理想型でした。

卒業で終わりではなく、これからも中学校との交流やコメント（卒業生のみなさん、小学校時代のニックネームでぜひコメントしてくださいね！後輩の励みにもなります！）の場にこのホームページを活用していきたいですね！

６年生のみなさん、本当に今までありがとうございました！！最高の委員会でした！！

【使用したもの】MicrosoftTeams

感染のリスクを極力減らすため、体育館ではなくオンラインで予行練習に参加した５年生。

それぞれの教室からでしたが、立派に練習に参加していました。

６年生から５年生へ学校のよき伝統を引き継いでいってほしいです。

前日準備の５年生の一生懸命な働きぶりを見ると、来年度の最高学年にも期待と安心感を持てました！

早く何も気にせずに思うような教育活動ができる日が戻ってくると願うとともに、ICTが文具化・日常化することでこれだけ教育効果や子ども達の力を高めることができるのだと、日々感動する１年でした。

今年度、毎日記事を更新することができたのは、八木北小学校の先生方、児童の大きな成果です。

【GIGA】に関する毎日の更新は本日で終わりとなりますが、さまざまな記事が充実しているホームページなので、今後ともご覧いただいたり学校・家庭・地域等の交流の場となったりしていくとうれしいです。

今年度も１年間、ご覧いただきありがとうございました。

【使用したもの】MicrosoftTeams、Jamboard、ミライシード「オクリンク」

学級閉鎖中のオンライン学習のようすです。

公害の原因、症状、解決策について思考ツールを用いながらJamboardでまとめていきます。

MicrosoftTeamsのブレイクアウトルームをグループ毎に設定することで自宅同士でもグループ学習を円滑に進めることができました。先生がそれぞれのルームに順番に入り、アドバイスをしていきます。

今年度研修で学んだことをフル活用した授業、今年度の八木北小における最先端の授業･･･と観ていて感心しました。

どの職員にもできることではなく大変な労力ですが、この先生は心から楽しんでいました！

当たり前のように新しい学習形態に順応していく子ども達もさすがです・・・。

ICTに限らず、職員の特技や個性を子ども達の指導に最大限に生かしていきます。

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」

お楽しみ会？の計画にタブレットを使用している児童がたくさんいました。

お笑いの台本、本の紹介・・・ローマ字表も使いながらどんどんカードを作っていきます。

このような姿が当たり前のように見られるようになり、

タブレットの文具化、日常化が進んでいることが感じられます。

【使用したもの】googleスライド

卒業する６年生がGIGAホームページ委員会の紹介スライドを残してくれました。

２月に常盤松中にプレゼンしたものを顔がうつらない形で再撮影しました。

本校ホームページでも公開するのでぜひご覧ください！２年間の活動のまとめです。

【使用したもの】googleスライド、ミライシード「オクリンク」

上から読んでも下から読んでも同じである「回文」について学習しました。

回文穴うめクイズ、回文の歴史、そして最後は回文作りをして発表し合いました。

ワークシート「回文名人への道」を参考にしながら20分弱でしたが、

驚くような作品やおもしろい作品がどの学級でもたくさん生まれました。

【使用したもの】MicrosoftPowerPoint、ミライシード「オクリンク」

「イルカの海を守ろう」という話を題材に、自然環境について考えました。

オーストラリアのモンキーマイアにおける観光客と環境の問題について、

「観光客を禁止」「観光客を制限」「今のまま」という３つの立場に分かれて議論しました。

教務主任による学習が今日で最後となったのですが、温かい感想とともに手紙などのプレゼントをいただきました。

どの学級も豊かな心で、真剣に考えてくれるので、書写や道徳の学習が毎回楽しみでした。ありがとう！

【使用したもの】MicrosoftTeams

３～６年生の代表者が参加する代表委員会。

感染症対策で学年毎に教室を分け、オンラインでの実施としました。

準備期間が短い中でしたが、問題なく実施できたことに、児童と先生方の１年間の成果が感じられました。

【使用したもの】MicrosoftTeams

最後の委員会。６年生は「５年生だけで進められるように、わざと少し遅れていってTeamsで様子を見る」ドッキリを

５年生は「お世話になった６年生へサプライズで手紙を」とそれぞれ計画していました。

「モニタリングをしたい」として、Teamsのビデオ会議を手段として思いつくのが、GIGAHP委員会らしいです。

どの委員会もそうですが、形は違えど１年間ともに活動した感謝や思いやりが感じられる温かい１時間となりました。

【使用したもの】ミライシード「オクリンク」

延期になっていた学級の、６年間の成長や保護者への感謝を伝える会（学習参観）。

将来の夢を６年生が作成したスライドと呼びかけで発表しました。

延期となったことにより、３月から使用を開始した広くなった新体育館のお披露目を兼ねることができました。

卒業式もこの新体育館で実施する予定です。

【使用したもの】校内テレビ放送、動画編集ソフト、MicrosoftPowerPoint

お笑いクラブの発表第２弾「IPPONグランプリ」です。

クラブと５，６年生各学級の代表児童がお題に対するおもしろい回答を競います。

ロング昼休みに放送した30分を超える番組で全校のみんなが盛り上がりました。

「おもしろかったら手を挙げる」という視聴者参加型です。

お笑いクラブの活動をすると、いつも小学生が持つ力や可能性の大きさに驚かされます。

これからも八木北小の特色ある取り組みとして、みんなが「学校が楽しい！」と感じられるよう続いてほしいです。

【使用したもの】クイズアプリ「kahoot」、zoom（オンライン国会見学）

延期となっていた校外学習を３月１日に予定していましたが、残念ながら中止となってしまった６年生。

代わりにオンライン国会見学やスライム作り、プールサイドでのお弁当、クイズ大会、学級レクなど、思い出に残る企画を楽しみました。

写真はkahootを使ったクイズ大会の様子です。代表児童が作ったクイズにどの学級も大盛り上がりでした。

【使用したもの】カメラ機能

オープンスペースや廊下に５年生の姿が・・・

インタビューしてみると、算数の学習で「円柱」や「角柱」を探して写真を撮っているとのことでした。

従来は時間を決めて代数の限られているiPadやカメラを借りていたことを考えると、１人１台端末はかなり便利です。

【使用したもの】Jamboard（思考ツール「バタフライチャート」）、googleスライド、ブラウザよりデジタルシティズンシップに関する映像、ミライシード「オクリンク」

児童が主体的にICTとのつきあい方を考える「デジタルシティズンシップ」の学習です。

大人が一方的に禁止や制限をするのではなく、児童自身が考えることに重きを置いています。

日本語に訳されたデジタルシティズンシップに関する映像を最初に視聴し、

現実の世界と同じようにデジタルの世界でも、一人一人の行動が周りや世界に影響を与えることを実感しました。

話し合いでは「休校中のオンライン学習でチャット欄への投稿が授業の妨げになった」という問題点について、

思考ツール「バタフライチャート」を用いて、児童から挙げられたそれに対応する行動について、行動を起こすとどのようなメリット・デメリットがあるかを考えました。

学習の中で「良い判断」ができていたので、これからも「スーパーデジタル市民」になるためにデジタルとのつきあい方を考えていきます。

【使用したもの】MicrosoftTeams

休校中の廊下を歩いているとなにやらいい香りが・・・

においの正体は、なのはなで行っていた調理実習でした。

ぎょうざの皮にコーンやハム、たまごなどを乗せてピザを作りました。

家庭とつなぎながら調理過程を確認し、みんなおいしい「ギョウザピザ」ができたようです。

うれしそうに見せてくれました。４校時の学習だったのでランチにぴったりでした！

【使用したもの】MicrosoftTeams、ミライシード「オクリンク」

学校閉鎖に伴い、オンライン授業を実施しました。（現在は登校を再開しています）

ネットワーク環境を配慮し、朝の健康観察は学級で実施し、授業は学年毎に配信しています。

配信用のPCの他に教師用を１台テレビにつなぎ、指導に生かしている学年もありました。

初めての取り組みですが、だんだんと慣れてきたり工夫したりする様子が各学年見られます。

【使用したもの】MicrosoftTeams

常盤松中学校の広報委員会とのオンライン交流をしました。

先日の記事で紹介した「GIGAホームページ委員会活動紹介スライドDVD」を観ていただくためのあいさつです。

今日会議に参加した本委員会の６年生が卒業後、中学校でも活動を続けられれば、大成功です！

【使用したもの】MicrosoftTeams、ミライシード「オクリンク」

学級閉鎖中の学級はオンライン学習を実施しています。

「オクリンク」の「LIVEモニタリング」という教師側の機能を使うと、

児童の画面を確認できるので進捗状況を把握したり支援をしたりすることができます。

学校での学習に比べると少し不便ですが、学びを止めないよう工夫して進めています。