10年後、20年後、私はなにをしているだろう。
本日、二学年は第一回目となる「進路学習」を行いました。
自分は10年後、20年後どんな人生を送っていたいのか、どんな仕事をしたいのか、ワークシートを使ってキャリアプランニングに挑戦しました。
自分自身の人生について考える、とてもいい機会になったのではないでしょうか。
進路学習は、将来の「生き方」を考えるとても大切な機会です。
一回一回主体的に取り組んでいきましょう!
本日、二学年は第一回目となる「進路学習」を行いました。
自分は10年後、20年後どんな人生を送っていたいのか、どんな仕事をしたいのか、ワークシートを使ってキャリアプランニングに挑戦しました。
自分自身の人生について考える、とてもいい機会になったのではないでしょうか。
進路学習は、将来の「生き方」を考えるとても大切な機会です。
一回一回主体的に取り組んでいきましょう!