令和7年度フォトニュース

　理科「メダカのたんじょう」の学習では、これまでにめすとおすの見分け方や産卵のようすとその仕組みなどについて学習しました。そして、今回は「メダカのたまごは、どのように変化して子メダカになるのだろうか。」という学習課題の下、双眼実体顕微鏡を用いて観察を行いました。

　初めて使う双眼実体顕微鏡を前にして、「重～い！！！」「これでどのように見えるのだろう？」と興味津々の子どもたち。使い方を確認して、いよいよ観察開始です！

　継続的にメダカのたまごを観察することで、受精後、日が経つにつれて中のようすが変化し、少しずつメダカの体ができていくことがわかりました。

　初夏を感じさせる爽やかな天気の下、子どもたちが心待ちにしていた第２回 水泳学習を行いました。元気よく準備運動を行った後、バタ足やクロール、平泳ぎなど一人ひとりがそれぞれのレベルに合わせて水泳学習に一生懸命取り組みました。

　水泳学習のラストには、お待ちかねのお楽しみタイムです！今日は、大きな大きな波を作ることにチャレンジしました。

　全員で、列が乱れないように真っ直ぐに並ぶことを意識して取り組んだ結果、あっという間に大きな波が出来上がり、大歓声が湧き起りました。次回の水泳学習も楽しみですね！

６月１６日と２３日に１年生を対象にプライベートゾーン指導を行いました。

絵本「だいじだいじ　どーこだ？」と「はじめにきいてね、こちょこちょモンキー！」を読みました。この絵本は、昨年度性教育をしていただいた先生からおすすめしていただいたものになります。

「だいじだいじ　どーこだ？」では、自分のからだは全部大事でその中でも特に大事なのが口と水着で隠れる部分であることを確認しました。その後、手遊びをして確認をしました。

「はじめにきいてね、こちょこちょモンキー！」では、こころと体を守る大切な生活スキルである「同意」と「境界」について確認しました。

子ども達からは「自分の体を大事にしよう。」や「自分の気持ちを伝えるのは大事だね。」などの声が聞こえてきました。これからも継続的に性教育をしていきたいと思っています。

　先日、図工にて、絵の具を使う活動を行いました。これまでに使った経験がある子、初めての子、様々でしたが、活動が始まると…

「この色、まぜてみよう…」「きれいにできた！」
　みんな、夢中になって絵の具を使っていました。しばらくするとみんな黙々と取り組み、し～～～んとなる時も…集中力に驚かされます。

　できた作品については、面談期間に掲示する予定です。他の作品を見られるようにすることも検討していますので、楽しみにしてください。

　体育館での体育では、マット運動の学習をしています。「きれいな開脚前転や開脚後転をするには、どうすればよいだろうか。」という学習課題の下、２人組のペアでタブレットを用いながらお互いの技の様子を動画で撮影し、アドバイスをし合うなど、一生懸命取り組んでいます。

　「手が一直線に着いていていいね！」「少し右にずれているから、頭の後ろ→背中→腰の順に回るといいよ！」などと、声を掛け合う姿が多く見られました。

　今後は「側方倒立回転」や「伸膝後転」などの高度な技へと挑戦していきますが、友だち同士で教え合い、高め合いながら学習を進めていきたいと思います。