2025年10月の記事一覧

5・6年生が家庭科の時間を活用して「万国旗」「ゼッケン」「ハチマキ」を洗ってくれました。

「来年も気持ちよく使えるように」と、バケツに水をくんで、やさしく手洗い。よごれを見つけては「ここ落とそう！」と声をかけ合いながら、みんなで協力して作業を進めました。冷たい水に手を入れながらも、笑顔を見せて取り組む姿がとてもすてきでした。

「きれいになってきた！」「もうすぐ乾くかな？」と、道具に向けるまなざしもやさしく、道具への感謝の気持ちが伝わってきました。

このあとも、アイロンがけやたたむ作業、元の場所に戻すところまで、自分たちでがんばる予定です。
フェスティバルだけでなく、その“あと”まで一生けんめいに取り組む姿に、高学年としての責任感と優しさが光っていました。

今日の図工は、いつもと違って筆なしで絵の具を使いました！

画用紙に直接絵の具を出して、段ボールでひっぱると……

絵の具が混ざり合い不思議な色ができあがりました

次回は、できた線を生かして作品を仕上げていきます

4年生の理科の学習で、未来の教室を使って授業を行いました。

未来の教室の全面ホワイトボードのスクリーンに北極星を中心とした夜空を映し出すと、教室は小さなプラネタリウムに

班で調べる星をいくつか決め、その星の位置をペンでなぞります。

時間を進めて、その星の位置がどのように変化したのかについて調べると・・・

部屋を明るくした途端、スクリーンには星の軌道が

自分たちで描いた星の軌道を見て、「円のような動きをしている！」「何で回っているように見えるんだろう？」という学びが深まっている声が聞こえてきました。

理科の学びを通して、夜空を見る楽しみが増えたようでした！

今日は、2年1組と6年1組の「なかよし給食」が行われました。
普段は学年ごとに過ごしている給食と昼休みですが、今日は異学年でペアを組んで、交流を深める特別な時間です。

最初は緊張していた2年生に、6年生のお兄さん・お姉さんが話題を考え、明るく話しかけていました。
しりとりをしたり、ダジャレを言い合ったりしながら、和やかな雰囲気で給食をいただきました。

給食のあとは、6年生が企画した「猛獣狩りゲーム」で一緒に遊びました！
「♪ もうじゅうがりにいこ〜うよ♪」と歌に合わせて歩きながら、合言葉の動物の文字数でグループを作るこの遊び。
2年生が6年生に、6年生が2年生にと、進んで声を掛け合い、仲を深めることができました

最後には、「また一緒に遊びたい！」と名残惜しそうな声も。
異学年で過ごすことで、優しさや思いやりの気持ちが自然と育まれる、あたたかい時間となりました

体育では、「跳び箱運動」の学習がスタートしました。

初回の授業では、安全に取り組むための約束を確認したり、これまでの学習をふり返ったりしながら、これからの学習の見通しをもちました。

「もっと高く跳びたい」「苦手だけどチャレンジしてみたい」といった声も聞かれ、自分のめあてを持って意欲的に取り組もうとする姿が見られました。

これからの学習では、開脚跳びを中心に、自分の課題に合わせて練習を重ねていく予定です。6年生らしく、友達と協力しながら、楽しんで運動に取り組んでいきます。