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本日、３時間目に就学時健康診断に向けた準備作業が行われ、５・６年生の児童たちが協力してそのお手伝いをしてくれました。

体育館では、椅子を一つひとつ丁寧に運び入れて整列させる作業や、配付資料を一脚ずつの椅子に置く作業に取り組みました。重たい椅子を慎重に運んだり、列をまっすぐに整えようと工夫したりする姿からは、上級生としての頼もしさが感じられました。

また、校内の清掃活動にも積極的に取り組み、来校される保護者や新１年生を迎える準備として、隅々まできれいにしてくれました。

「ここはまだ少し曲がってるかな」「資料は端をそろえて置こう」などと声を掛け合いながら協力する様子が印象的で、自分たちの手で学校を支えるという責任感ある姿勢が随所に見られました。

おかげで、無事に就学時健康診断を終えることができました。５・６年生の皆さん、本当にありがとうございました！

↓アートチームが作った作品の1つです。

五年生は総合の学習の時間で難民に服を届ける活動をしています 。
今日は各チームで作業を行いました 。

①アートチームが服をひもでつないで階段に飾っています。段ボールで作ったアフリカ大陸と日本を服でつなげるというモチーフにしているそうです。 

②箱チームは、箱のアップグレードをしていました。箱が目立つように工夫しているといっていました。また、みんなで協力して作業をしている姿が見られました。

 
ぜひ授業参観の時に階段にあるアートを見てください♪

※この文章は５年生の子供達が作成しています。今後ともご協力をよろしくお願い致します。

５年生は 総合的な学習の時間で 、「難民」に服を届ける活動をしています。

1回目の服の回収では、なんと604着集まりました‼️ありがとうございました‼️

2回目の回収日は来週１８日(月)～来週２１日(金)まで回収します。

2回目の服の回収もご協力お願い致します。

※こちらの文章は５年生の子供達が作成しました。今後ともご協力よろしくお願い致します

体育では、「台上前転（だいじょうぜんてん）」の学習に取り組んでいます。

最初は少し緊張していた子どもたちも、練習を重ねるうちに体の動かし方がわかってきました。
「手はもっと手前側に！」「丸くなって回るとやりやすいよ！」など、友達同士でアドバイスをし合う姿も見られ、励まし合いながら練習を進めています。

一人ひとりが目標をもち、できるようになるまで何度も挑戦する姿はとても立派です。
「できた！」「今のよかったね！」という笑顔と声が体育館いっぱいに広がりました。

これからも安全に気をつけながら、仲間と支え合い、体を動かす楽しさを味わっていきます。

算数では、新しい単元「平均（へいきん）」の学習が始まりました。
授業では、「みんなでオレンジジュースを分ける」活動を通して、「平均って何だろう？」を考えました。

たとえば、コップに入ったジュースの量が少しずつ違っていても、全体のジュースを集めて同じ量に分ければ、みんなが同じ量を飲むことができます。
この活動を通して、子どもたちは 「平均とは、全体を人数でわけたもの」＝「平均＝全体÷個数」 という考え方をつかむことができました。
これからは身のまわりのいろいろな「平均」についても考えを広げていく予定です。