令和７年度　PHOTO NEWS

　今日は職員研修で１年生の授業研究を行いました。

　内容は１年生の引き算です。

　１２－３の引き算はどのように計算すれば良いのかをテーマに、考えを出し合いました。

　１２をばらすのか、３をばらすのか･･･

　色々なアイディアを出し合って、やりやすい方法を考えました。

　学年が上がれば、だんだんと頭の中で自然と振り分けて計算ができていますが、仕組みについて改めて考えると奥が深いですし、１年生ならではの考え方にも感心しました。

　授業後は職員間で授業の構成や工夫点などについて話し合い、今後良い授業になるような情報を共有しました。