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5年生算数

「正多角形と円」で直径の求め方が分かりました。

早速教科書に載っていた問題を校庭に表してみました。

 

          

直径から半径を求め、いろいろな大きさの円を描いてみました。

最後に、描いた円を使って投の運動をしました。