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2025年6月の記事一覧
クリーン作戦
6年生、家庭科の様子です。
「クリーン作戦」で普段の清掃ではなかなかできない場所をチェックし、清掃してくれました。
学校がピカピカになりました。
6年生のみなさん、ありがとう。
SNSスマホ講座
5年生がSNSスマホ講座を行いました。
スマートフォンやインターネットは便利な面もありますが、危険な面も。
LINEやインスタグラム、Tik Tokに年齢制限があることを知って、みんな驚いていました。
SNSやスマートフォンの使い方について、今一度確認しておきましょう。
たし算(1年生)
1年生「算数」の様子です。「たし算」の学習です。たし算の練習問題に取り組んでいました。「得意だよ!」と教えてくれる子も。まるつけも上手にできていました。
プロペラの回る向き(4年生)
4年生「理科」の様子です。電気のはたらきについて学習していました。今日は、電池、モーター、プロペラをつなぎ、プロペラを回していました。上手につながるとプロペラが回ります。プロペラが回ると子供から疑問が、回っている向きが異なるのです。ここから子供たちの追究が始まります。
教育実習生の授業(3年生)
先日のブログでも紹介したとおり、先週から教育実習生が来ています。3年生の教室では、教育実習生による授業が行われていました。算数の「たし算の筆算」です。教えるところ、考えさせるところと意識しながら授業をしています。もちろん子供たちも一生懸命学んでいました!
どちらが長い?(2年生)
2年生「算数」の様子です。長さの単位換算を行っていました。「2cm3mmと19mmでは、どちらが長いか?」ということを考えていました。子供たちからは、「2つの比べ方がある!」といった声が出ていました。友達と話し合いながら、比べ方について考えていました。自分の考えを分かりやすく書いている子もいました。
むらからくにへ(6年生)
6年生「社会」の様子です。いよいよ歴史の学習が始まりました。縄文時代の様子と弥生時代の様子の違いから、時代の特徴をつかんでいます。弥生土器の特徴についても学びました。むらという集団から「くに」という集団へというように、集団が大きくなります。集団が大きくなることで、変化も起きます。このようなところから、歴史の興味が深まってくるのではないでしょうか。
わり算の筆算(4年生)
4年生「算数」の様子です。わり算の筆算の学習をしていました。習熟の時間です。先生から問題を出され、みんなで解きます。何の位に商がたつのか、大きさは、といったことを確認しながら、計算に取り組んでいました。正確にできるようになってきました。
スイミーってどんなお話?(2年生)
2年生「国語」の様子です。スイミーを読み、最初の感想を書いていました。ドキドキする話、ホッとする話等、最初似感じたことをノートに記述しています。みんなで読み取った後、どんな感想に変容するでしょうか。みんなで学びながら読みを深めていきます。
ひらがなをかこう(1年生)
1年生「国語」の様子です。ひらがなの書き取りをしていました。単語での書き取りです。とっても丁寧に書けるようになってきました。写真のように、えんぴつの持ち方、ノートの押さえ方も素敵です。
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