2025年2月の記事一覧

　６年生の社会の授業の様子です。歴史の学習を終え、世界と日本の関わりの学習に入っています。日本とつながりの深い国々について調べるなどして学び、世界と未来と日本の役割について考えるなどして、小学校の社会の学習を終えていきます。

　日本の政治や人物を通して歴史を学んだ子供たちが、これからの世界についてどのように考えていくか、学びの深まりが楽しみです。

　４年生の社会の授業の様子です。４年生の社会の最後には、県内の様々な特色ある地域について学習していきます。今日は、国際交流に取り組む地域について取り上げていました。

　「静岡県は外国と何か関係しているのかな」との先生の問いかけに、人やもの、輸出入、仕事、学校などでも関わりが深いと子供たちは考えていました。副読本『わたしたちの静岡県』を使って姉妹都市として交流を進めている市町を調べたり、その取組を考えたりしていきました。

　２年生の算数の授業の様子です。「図を使って計算の仕方を考えよう」の単元の学習に取り組んでいます。この単元では、文章の問題をテープ図や式に表して、たし算やひき算を使って問題を解いていきます。

　今日は、赤いリボンの数と青いリボンの数とその合計を使って、できる問題を解いたり、問題づくりに取り組んだりしていました。子供たちは真剣に問題に向き合っていました。がんばっている姿がいいですね。

　１年生の体育の授業の様子です。外での運動も気持ちよく行える天気の中、折り返しリレーに取り組んでいました。

　クラスを４チームにわけてチーム対抗で走っていました。一生懸命走っている姿はいいものですね。また、「がんばれー」と走っている友だちに向けて声援を送っている姿もすてきでした。

　３年生の算数の授業の様子です。「数の関係を▢を使った式で表そう」の単元の学習に取り組んでいます。

　子供たちは、問題の文章を確認した後、問題に示されている関係を図で考えていきます。そして、求める式を言葉を使った式で表します。この手順を踏むことによって、わからない数を▢として式に表しやすくなります。

　子供たちは、問題の文章を踏まえて着実に▢を使った式で表すことができていました。

　５年生の理科の授業の様子です。人のたんじょうについて話し合ったり予想したりしたことを調べる活動に取り組んでいました。１人１台端末を活用して調べています。

　インターネット上を調べる場合には、情報の正しさを自分が判断する必要があります。先生の指導により、公的機関を中心に調べることや、出典が明確に示されていることなどを意識して子供たちは調べていました。

本校、PTA活動の一つとして、参観日等に牛乳パック及びティッシュ箱の回収を行っています。令和６年度は、一年間で59.6kgの御協力がありました。昨年度は、51.3kgであり８kg以上多く御協力いただきました。ありがとうございました。来年度も引き続き行っていきます。どうぞよろしくお願いします。

　６年生の小学校最後の授業参観の様子です。親子で楽しめるレクリエーションと合奏・合唱の発表などを行いました。

　親子で楽しめるレクリエーションでは、親子対抗玉入れと親子合同チームでのメディシングボールを行いました。親子対抗玉入れでは、まさかの子供チームの３連敗。子供たちからは「大人げないなあ」なんてつぶやきも聞こえてきました。でも、大人の貫禄を見せつけることも必要ですよね。

　合奏は「Paradise Has No Border」を披露しました。ノリのよさが感じられて、子供たちも演奏を楽しんでいるようでした。

　そして、子供たちからの保護者の皆さんへの感謝のメッセージの上映です。普段、面と向かってはなかなか言えていないかも知れませんが、子供たちの日頃の感謝を込めたメッセージがとてもすてきでした。

　最後に、合唱「旅立ちの日に」を披露して終わりました。学校では、６年生の子供たちがよりよい卒業の日を迎えられるよう、残りの日々を充実できるようにしていきたいと考えています。

５年生「授業参観」の様子です。音楽の発表です。５年生は、全員合奏と合唱、学級ごとの合奏です。１年間一緒に過ごした仲間との合奏はいかがでしたでしょうか。廊下で待つ子供たちは、「緊張する」と言いながら、お互いに励まし合っていました。こういった姿が一緒に過ごした１年間を物語っていました。全員合唱の二部合唱はすてきなハーモニーでした。

４年生「授業参観」の様子です。「１０才の会」を開いていました。今がんばっていること、将来の夢、お家の人への感謝の言葉等、子供たちの「今」の気持ちを堂々と発表していました。しーんとした静かな雰囲気の中、１０才になった姿をしっかりと見せていました。４月になると高学年です。