2025年2月の記事一覧

６年生「社会」の様子です。戦後の復興について学習していました。東京オリンピック招致活動を題材にしながら学びを深めていました。東京オリンピック開催に大きく関わった方をご存知でしょうか？フレッド和田さんという方です。ロサンゼルス在住の日系人実業家です。南米を周り交渉をしたのです。このフレッド和田さんを取り上げている番組を感情移入しながら真剣に見ていました。オリンピック招致が決まった場面では、思わず拍手をする子も。日本の復興をこういった視点から見ることで、また考えが深まったのではないでしょうか。最後、静かな空気のもと授業の感想をノートいっぱいに書いていました。「ライフ･タイム･チャレンジ＝人生は挑戦」フレッド和田さんの信条です。

　１年生の国語の授業の様子です。来週に予定されている授業参観では、１年生は、２年生とともに、音楽発表会を行います。今日は、その音楽発表会の招待状をかきました。

　これまでにがんばってきたことを書いたり、本番でも大きな声でがんばりたいと書いたりしていました。オペレッタの練習にも熱心に取り組んでいる１年生ですので、おうちの方に見てもらい、ほめてもらうのを楽しみにしています。ぜひ当日は、子供たちの発表会をご覧ください。

　６年生の国語の授業の様子です。説明文「考えることとなやむこと」の学習に取り組んでいます。ここでは、この説明文を使って、説明文の読み取り方を理解しようとすることをめあてとしています。

　今日は、主張文の書かれた段落を見つけ、筆者の一番伝えたいことを子供たちは考えていました。子供たちは、自分の考える根拠を示しながら、周囲の友だちと話し合ったり、全体で意見交換をしたりしていました。互いに話し合って学びを深めている６年生の姿がありました。

　４年生の社会の授業の様子です。特色ある地域と人々のくらしの学習の中で、三島市についても考えていました。「源兵衛川がみんなに親しまれているのはなぜだろうか」というめあてをもって考えていきます。

　一度は汚れてしまった源兵衛川ですが、多くの市民の協力で、再びきれいな水環境を取り戻しています。その取り組みについても考えを深めている子供たちでした。

　２年生の生活科の授業の様子です。「大きくなった自分のことをふりかえろう」の単元の学習に取り組んでいます。今日は、この２年生で自分ができるようになったことは何だろう？と考えながら、子供たちが１人１台端末にできるようになったことを書き出していました。

　この１年の中でも、様々なことを学び、できるようになったことが多くある２年生です。できるようになったことを確認して、自分の成長を実感してほしいと思います。