令和６年度学校の様子

　５年生の家庭科の授業の様子です。「生活を支える物やお金」の単元の学習に取り組んでいます。今日は、「買い物の仕方を考えよう」と学習を進めていました。

　買い物をするときには、予算を考え、使う目的や場面を考え、表示やマーク、値段や品質・分量などをよく確かめ、自分の条件に合う商品を選ぶことが大切ですね。これからの生活に生きる学習内容です。子供たちがこれまでの自分の買い物を振り返って見直してみることを期待します。

　1年生「外国語活動」の様子です。「How many～?」を使っての会話を行っていました。ALTの先生から、電子黒板に魚の絵が出され、その数を聞く、ということを行っていました。画面には、色とりどりの魚が出てきます。「How many yellow fish?」と聞かれると、一生懸命に何匹いるかを見つけていきます。楽しみながら、外国語に触れています。

　2年生「生活科」の様子です。「あしたへジャンプ」の学習を行っていました。生まれた頃の様子、どんな子供であったか等をお家の人から聞いたことを伝え合っていました。「アンパンマンが好きだったよ」という言葉に共感している姿もありました。こういった機会を通し、自分の成長を実感し、自分のよさを感じてほしいな、と思います。

　6年生「図工」の様子です。卒業式の際、体育館に飾る凧づくりをおこなっていました。だんだんと完成が近づいています。遠くから見て、絵や文字が目立つか、ということを確認していました。色を濃く塗る、色の境目をはっきりさせる等、最後まで丁寧に仕上げています。一人一人の思いが込められた素敵な凧に仕上がっています。

　4年生「算数」の様子です。「位置の表し方」の学習をしていました。（２の４）というように、横、たての目盛りの数で位置を表す、という学習です。今日は、グループで位置を伝え、その位置にしるしをつけていく、ということを行っていました。お互いに出し合っていると、「あれ？なんかおかしい。」といった声も聞こえてきます。単純なようですが、子供にとっては難しいようです。