令和６年度学校の様子

　２週間後の卒業式に向けて、いよいよ大詰めです。会場に飾る凧づくりを行っています。だんだんとできあがってきています。自分の思いのこもった凧になりつつあります。さらに、できあがったものは、職員室前の廊下に今は飾っています。素敵な巣立ちとなるように最後まで丁寧に進めていきます。

　２年生「国語」の様子です。「お手紙をかく」学習をしていました。「思いが伝わるお手紙にしたい」「丁寧な言葉を使うといい」というように、もらった人が喜ぶお手紙とはどんなものかをみんなで確認していました。いよいよ、書き始めるようです。どんなお手紙になるでしょうか。素敵なお手紙にしてくださいね。

　３年生の保健の授業の様子です。「けんこうによいかんきょう」の単元の学習で、毎日を健康に過ごすために、身の回りの環境をどのように整えたらよいか考えていました。

 　子供たちは、身の回りの環境を整えることについて、自分の生活を振り返り、問題点と改善点を考えていきます。友だちと紹介し合ったり、クラスで発表し合ったりして、考えを深めていきました。今日、考えたことをこれからの生活に生かしていくことを期待しています。

　５年生の学級活動の様子です。学級会を開いて、学級の解散会の内容を決めようと話合い活動に取り組んでいました。議長団の司会進行により話合い活動を進めていきます。自分たちでやりたいことや分担等、話し合って折り合いをつけながら決めていきます。

　３月に入り、今の学級で学習・生活できる日も残り少なくなってきました。今の学級でのよさを味わいながら、来年度に向けた意欲を高めてほしいと思います。

　６年生の理科の授業の様子です。「人と環境」の単元の学習で、人が空気・水・食物とどのように関わっているかなど、人と環境との関わりについて、調べたり考えたりしています。その上で、持続可能な社会の実現に向けての取組や課題について調べたり考えたりしていました。

　子供たちは、それぞれ自分の関心のあるテーマを選び、スライドにまとめていました。これからを生きる子供たちが持続可能な社会の実現に向けてできることを考えていくことは、たいへん心強いことです。