５年生　図画工作科

図工室のまん中にとても大きくて素敵な立体作品が現れました。

どうやら授業をしている先生の大作のようです。

子供たちは興味津々。

その作品をいろんな角度から見ています。

タブレットで写真を撮ったり、背伸びして上から覗き込んだり。

「わかった気がする。」など、子供たちはそれぞれ思いを口にしながら

イメージを膨らませ、友達と話したり、

感じたことをタブレットに書き込んだりしています。

それにしても、見事な大作です。