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2025年11月の記事一覧
和食の日
11月24日は「和食の日」です。
今年は振替休日となるので、本校では、本日「和食献立」の給食となります。
このHPの「給食」のバナーから「メニュー」を選択していただけると御覧いただけます。
1年生の給食の様子です。おいしそうにもりもり食べていました。
「和食」とは、自然を大切にする日本人が育んだ伝統的な食文化のことをいいます。中心となるものは「ごはん」と「だし」のうま味。「ごはん」をおいしく食べるために、みそ汁やお吸い物などの「汁」、焼き魚、煮物、和え物などのおかず「菜」、そして漬け物「香の物」があり、その組み合わせが和食の基本となります。
一般社団法人 和食文化国民会議 「だしで味わう和食の日」リーフレットより
比を簡単に
6年生の算数です。
大きな整数や小数、分数などで表された比を、最も簡単な整数で表す学習をしていました。ここでも倍数、約数を駆使して解かないとなりませんね。
意見文を書こう
5年生の国語です。
資料から事実を読み取り、思考ツールにまとめます。その思考ツールを基に、意見文にしていました。
『小』
3年生の書写です。
今回は、『小』という字に挑戦していました。「はね」がある漢字を上手に書けるように練習します。
紙かみワールド
4年生の図工です。
前回、いろいろな技法で模様を付けた紙を使って、塔を建てたり、街に見立てたりしながら、立体作品に仕上げていきます。
分けて考えよう
2年生の算数です。
「3×12」の計算の仕方を考えていました。九九では解けない問題を九九が使えるように「12」を分けて考えていました。友達と解き方を共有していました。
全校一斉学活(さのっ子まつり)
2回目の一斉学活を行いました。
各カラーが2グループに分かれて、計6グループでお店を出します。
今日は、お店の名前や詳細なお店の内容、CMの企画やポスター作りを行いました。
ジンタ号
本日は月に一度のジンタ号が来校する日でした。
子供たちは楽しそうに本を選んでいました。「クリスマスにちなんだ本を借りたよ~」と教えてくれた子がいました。季節に合わせた本を借りるのも素敵なことですね。
うごくおもちゃ
2年生の生活科です。
「うごくおもちゃ」づくりに取り組んでいました。ペットボトルの蓋タイヤが回りやすいように、軸をストローで覆っていました。まっすぐ走るように調整もしていました。
跳び箱を使って
1年生の体育です。
跳び箱を使って、うでで体を支えたり、跳び越えたりする運動を行っていました。体の使い方が上手くなると良いですね。
風のはたらき
3年生の理科です。
「風の働き」を調べるために、風車を作っていました。これから、この道具を使って実験をしていきます。
水墨画
6年生の図工です。
水墨画に挑戦していました。墨と水の量を調整しながら、濃淡を作っていきます。
いろいろな技法で
4年生の図工です。
ビー玉に絵の具を付けて転がしたり、ブラシと網を使ったり、ストローで絵の具を吹いたりと色々な技法を使い、模様を付けていました。
マット運動
5年生の体育です。
マット運動を行っていました。開脚前転に挑戦です。マットを手で押すタイミングをはかりながら取り組んでいました。
朝運動(持久走)
朝の冷え込みが厳しくなり始めましたが、子供たちは元気に時間走に取り組みました。
体育でも取り組んでいるので、だんだんと速いペースで走る子が増えてきました。
本屋のお姉さん
6年生の道徳です。
教材文に出てくるお姉さんがしてくれたことから、『まごころ』について考えを深めていました。
三角形の面積
5年生の算数です。
三角形の面積を求めていました。三角形の外にある「高さ」に気付くことができるようにしていきます。
大きい数のたし算とひき算
3年生の算数です。
ドリルを使って計算問題に挑戦していました。先生にチェックしてもらったり、友達に教えてもらったりしながら、頑張って解いていました。
小数
4年生の算数です。
「0.01より小さい数について考えよう」というめあてに向けて学習を進めていました。
かけ算のきまり
2年生の算数です。
九九表を使ってきまりを見付けていました。「5の段の答えは5とびだね」「かける数が1増えると、その段の数だけ増えているね」など、見付けたことをたくさん話していました。