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2025年7月の記事一覧
さのっ子タイム(たてわり活動)③
本年度3回目のさのっ子タイムです。暑さをしのぐために空調の効く部屋での活動となりました。
赤カラー 風船バレー
青カラーも風船バレー
黄カラー フルーツバスケット
どのカラーも楽しそうに活動していました。
リコーダー練習
5年生の音楽です。
「茶色のこびん」をリコーダーで演奏していました。何度も練習して素敵な音色になると良いですね。
どろどろ絵の具
2年生の図工です。
絵の具がどろどろになる濃度にして、指でその感触を楽しみながら描いていました。
毛筆「土」
3年生の書写です。
「土」という字を書いていました。かご書きをしてから半紙に書いていきます。今日は1枚提出。素敵な字が書けると良いですね。
棒を使って
4年生の図工です。
新聞紙を細く丸めて棒を作り、それを組み合わせて立体作品を制作していました。どうしたら、バランス良く立つか、棒の組み方を工夫していました。「今、テント作っているよ」と説明してくれる子もいました。
タブレットを使って
1年生はタブレットを使って、学校からのアンケートに答えていました。
だんだんと、タブレットを使っての授業も増えてきました。
ここから見ると
6年生の図工作品です。
場所の特徴や奥行きを生かして、楽しく見える物を制作しました。校内に多くの力作があります。ぜひ、個別面談の際に御覧ください。
クラブ活動
第2回クラブ活動がありました。アートクラブはプラバンづくりを、スポーツクラブはソフトバレーボールをしていました。インドアクラブは発明クラブから講師をお招きして、「浮沈子」を教えてもらいながら作っていました。
100のかたまりで考えると
2年生の算数です。
「900-500」や「500-200」など、100のかたまりで考えて計算する問題に挑戦していました。しっかり発表もできました。
日なたと日かげを比べよう
3年生の理科です。
日なたと日かげを観察していました。日かげの地面と日なたの地面を触り温度を比べたり、しめりぐあいを確認したりしました。
2けたでわるわり算
4年生の算数です。
わる数が2桁の計算をしていました。いよいよ仮商を立てて考えていく段階に入りました。「だいたいいくつ」と考えられると商が見付けやすくなりますね。
小数のわり算
5年生の算数です。
小数同士のわり算を学習していました。筆算でわり進めるとわり切れないことが分かりました。どのように処理したら良いか考えていきます。
おむすびころりん
1年生の国語です。
物語文「おむすびころりん」を学習していました。時間・場所・登場人物の確認をしていました。
外国語テスト
6年生の外国語です。
テストに挑戦していました。音声をしっかり聞きながら問題に答えていました。暑い中ですが、集中している6年生は素晴らしいです。
第2回 さのっ子応援隊実行委員会
さのっ子応援隊の実行委員会が行われました。
これまでの応援隊の活動報告や、職業講話についての話合いをしました。
子供たちにとって、有意義な話合いとなりました。
お忙しい中、お集まりいただきありがとうございました。
夏の星
4年生の理科、「夏の星」の授業です。星座早見の使い方を学びました。お家の方と一緒に星を観察してみてください。
レポートにまとめよう
6年生の社会です。
歴史の学習も縄文~飛鳥時代まで進みました。今までの学習の中で一つの時代を選んで、レポートにまとめていました。
合唱練習
5年生の音楽です。
「大切なもの」の合唱に入ります。まずは音取りをしていました。
アサガオの観察
1年生の生活科です。
育てているアサガオが大きく育って花をつけています。その様子をタブレットで写真を撮り、様子を見ながら観察カードに気付いたことを書いていました。
タブレットで復習
2年生の算数です。
eライブラリを使って、たし算、ひき算の筆算を解いていました。画面上で筆算を書いて答えを入力していました。